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如图,圆M交x轴于BC两点,交y轴于A,点M的纵坐标为2,B(-3根号3,0)C(根号3,0)(1)求圆M的半径(2)若CE⊥AB于H,交y轴于F,求证EH=FH(3)在(2)的条件下求AF的长数学

△ABC中,AB:AC:BC=1:1:根号2.∠ABC的平分线角AC于D.过C点作BD的垂线.垂足为E求证BD=2CE图如下数学

1.在三角形ABC中,M是BC的中点,AM=4,点P在AM上且满足AP向量=3PM向量,则PA向量*(PB向量+PC向量)等于?2.已知三角形ABC,C=45°,则sin^2A+sin^2B–根号2sinAsinB=?麻烦详细点,还有这考察的什么知识?说下思路数学

根据下列几种粒子的结构示意图，按要求回答问题：（1）写出粒子化学符号BC（2）属于金属原子的是；（填编号）（3）具有相似化学性质的是．（填编号）（4）图中粒子化学

一道向量的题求解平面直角坐标系中,已知点A（3,0),点B（0,3）,点C（cosα,sinα）（1）若向量AC与向量BC的内积是-1,求sinα与cosα的内积（2）若|向量OA+向量OC|=根号下13且α属于（0,π）,求向量OB与数学

PA垂直平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=根号3,点F是PB的中点,连下接上：点E在边BC上移动.(1)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由.(2)求直线PD与平面PAC所成的角的正弦值数学

八下勾股定理在△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C所对的边（1）若a=5.b=12,则c=(2)若a=根号下7,c=4.则b=\(3)若a：b=3：4,c=15,则a=,b=(4)若∠A=30°,BC=2,则AB=,AC=-- 数学

,BC=2,则AB=____

关于这道题为什么我的做法得出来的结果不对呢?c^2=a^2+b^2-2abcosC=1+b^2-b(2b-c)=1-b^2+bcb2+c^2=1+bc大于等于2bc,得bc小于等于2,那b+c大于等于2根号下bc即b+c大于等于2,则周长大于等于3为什么和标准数学

和标准答案不一样呢

已知abc是实数,满足如下两个条件:a+b+c=32,(b+c-a)/bc+(c+a-b)/ac+(a+b-c)/ab=1/4,证明以根号a,根号b,根号c为边可构成直角三角形. 数学

一架4米长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到底端C的距离(BC)为1米.如果梯子的顶端A沿墙壁下滑1米,那么梯足外移的距离也是1米吗?(结果精确到0.01米,线段AB,BC,AC满足AB=根号AB的平方+BC 数学

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