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几道高二不等式证明题.1.a,b属于正数,a不等于b.求证a/根号b+b/根号a>根号a+根号b2.根号3+1/根号2>根号5-23.a,b属于正数x,y属于实数且a+b=1求证ax平方+by平方大于等于（ax+by)的平方在这看似乎很数学

就很明了了.一定要有过程,也

我们已经知道利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式，如图一，我们可以得到两数差的完全平方公式：（a-b）2=a2-2ab+b2（1）请你在图二中，标上相应的字母，使其能够数学

）图三是边长为a的正方形中剪

我们已经知道利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式，如图一，我们可以得到两数差的完全平方公式：（a-b）2=a2-2ab+b2（1）请你在图二中，标上相应的字母，使其能够得到两数和数学

个边长为b的小正方形，剩下部

两数和的平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2．（1）请你根据数形结合的思想，自己画图，利用图形的面积表示说明此公式．（2）利用此公式求（a-b）2．数学

几道因式分解1.说明(a2+3a)(a2+3a+2)+1是一个完全平方公式.2.设n为大于1正整数,证明:n4+4是合数.3.已知a=m+1,b=m+2,c=m+3,求a2+2ab+b2-2ac-abc+c2的值.4若a为正整数,则a4-3a2+9是质数还是合数?给出数学

?给出你的证明.5.关于x,

1.已知a的平方等于负三的平方,b的立方等于负三的立方,求a+b2.若9+根号13和9-根号13的小数部分别为a,b求ab-4a+3b-2 数学

合并同类项求值已知：a=-2x平方+y,b=x平方-2y1.化简a-b2.当x=1 y=2时求a+b的值数学

椭圆中点的轨迹已知点（x,y）在椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(注：后面的2是平方的意思)（a>b>0）的第一象限上运动.求（1）.点（y/x,xy）的轨迹T的方程；（2）若把轨迹T的方程表达式记为y=f(x),且在（0,三数学

圆C的离心率的取值范围.（对

完全平方式（a+b）2=a2+2ab+b2中，等式右边各项系数依次是1，2，1，那么，（a+b）3，（a+b）4，…（a+b）n展开后的各项系数有什么规律呢？11世纪中叶，我国数学家贾宪给出了直到（a+b）6的系数学

右第三项的系数___．

如图所示，C、D为两平行金属板，C板带正电，D板带负电，C、D间加有电压U=2.0×102V．虚线E为匀强磁场中的分界线，B1=B2=1.0×10-2T，方向相反．虚线F为过点O3的一条虚线，C、D、E、F相互平行，其他

量m=1.0×10-12kg

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