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问题：探究一次函数y=kx+k+2（k是不为0常数）图象的共性特点，探究过程：小明尝试把x=-1代入时，发现可以消去k，竟然求出了y=2．老师问：结合一次函数图象，这说明了什么？小组讨论得出数学

果一次函数的图象是经过某一个

探究动物的绕道取食行为。“尝试与错误”是常见的动物学习行为。科学家在研究蚯蚓走迷宫时发现，蚯蚓要经历大约200次尝试，遭受多次轻微电刺激后才会直接爬到潮语文

间设置有障碍时，动物可能会经

探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，下列分析不正确的是（）A.探究获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态B.小鼠走迷宫要比蚯蚓尝试与错误的次数小C.小鼠经过几次“尝试语文

课本拓展旧知新意：我们容易证明，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．那么，三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢？1．尝试探究：（1 数学

量关系？为什么？2．初步应用

某种锂离子电池的正极材料是将含有钴酸锂（LiCoO2）的正极粉均匀涂覆在铝箔上制成的，可以再生利用．某校研究小组尝试回收废旧正极材料中的钴．（1）25℃时，用图1所示装置进行电解，化学

．①阴极的电极反应式为：Li

某种锂离子电池的正极材料是将含有钴酸锂（LiCoO2）的正极粉均匀涂覆在铝箔上制成的，可以再生利用．某研究小组尝试回收废旧正极材料中的钴．（1）25℃时，用图1所示装置进行电解，有化学

①阴极的电极反应式为：LiC

当前，我市各中小学正全面开展自主合作探究性学习活动。“小课题研究”是我们尝试自主合作探究学习的一种形式。以下是某校七年级（1）班同学近期研究的一个课题方案简表：课题政治

研究内容初中生冲突情况及案例

小敏学习了一次函数后，尝试着用相同的方法研究函数y=a|x-b|+c的图象和性质．（1）在给出的平面直角坐标系中画出函数y=|x-2|和y=|x-2|+1的图象；（2）猜想函数y=-|x+1|和y=-|x+1|-3的图象关系；数学

象和性质；（4）当-2≤x≤

嫩肉粉的主要成分是蛋白酶，研究性学习小组尝试对嫩肉粉中的2种蛋白酶（A、B）的活性进行研究，探究两种酶的最适温度．研究小组查询资料得知，2种酶均提取自某生物，该生物常年生活语文

制成薄片，切成等大的小块进行

尝试探究，阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过语文

；蚂蚁可能爱吃小昆虫C．小明

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