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共找到 770 与1即1/X 相关的结果,耗时84 ms
设0<b<1+a,若关于x的不等式(x-b)2>(ax)2的解集中的整数恰有3个,则a的取值范围是(x-b)^2-(ax)^2>0[(1+a)x-b][(1-a)x-b]>0因为解集中的整数恰有3个显然1-a0即[(1+a)x-b][(a-1)x+b]
其他
若lnx/(x-1)+1/x大于lnx/(x+1)+k/x对于x大于o且不等于1恒成立,求k取值范围如果对k进行讨论,该如何解(即k大于1;k小于1;k等于1三种情况)不好意思,打字打错了,应是:(lnx)/(x-1)+1/x大于
数学
k/x
一批零件长度X~N(μ,0.2的平方)随即抽4个测得长度14.7,15.1,14.8,15.0这批零件的平均长度是否为15.0
数学
甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分);若X是甲队在该轮
其他
已知一批货物的成本为x元,若这批货物立即出售可获利1000元,且将本利和再投资,一个月后又获月息1.5%,则共获利y1元;若这批货物一个月后出售可获利1200元,但要按成本的0.5%付保管费,
数学
0F(0)=0二阶导数不是证明的是凹凸性吗?难道它又将一阶导数设为另一个函数了?第二种:令F(x)=sinx+tanx-2x,对其求导得cosx+sec^2x-2,即cos+1/cos^2x-2,实行平均值不等式,有1/2cosx+1/2cosx+1/cos^2x-2>
数学
-2>=3三次根号1/4-2
f(xy,y/x)=y^2(x^2-1)求df|(1,1)答案是:令u=xyv=y/xf(u,v)=u^2-uv即f(x,y)=x^2-xy然后得到df=dx-dy我的问题是,我到f(u,v)=u^2-uv这一步没有问题,然后我得出df=du-dv再把u,v看成x,y的
数学
我得出df=du-dv 再把
三个互不相等的有理数即可表示为1,a+b,a的行式,又可表示成0,a/b,b的行式,试求a的2004方+b的2005方之值.设y=ax的5次方+bx的3次方+cx-5,其中,a,b,c为常数,已知,当X=-7时,y=7.求当x=7时y的值,好的话继续加
数学
x的平方+x+1=0的解x=1对吗x2+x+1=0移项有x2=-x-1等式两边同时除以x,有x=-1-1/x把上式代入原式中,有x2+(-1-1/x)+1=0即x2-1/x=0即x3-1=0x3=1x=1.但在实数中方程中应无实根啊
数学
-1= 0x3=1x = 1
符号“≥”的含义是“大于或等于”,即“不小于”;符号“≤”的含义是“小于或等于”,即“不大于”.请用文字语言翻译下列不等式:(1)x2≥0:;(2)-|x|≤0:.
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