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求直线方程1.垂直于直线2x-6y+1=0且与曲线y=x^3+3x^2-1相切的直线方程的一般式. 数学

已知方成4X-3Y-6Z=0与方程X-3Y-3Z=0有相同的解,求（1）X：Y（2）X：Y：Z 数学

三角形：1、三角形的三边形分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是（）.2、若关于x,y的方程组｛x-2y=-5x+2y=11,的两个解恰是一等腰三角形的两边,求此等腰三角形的周长.统计与概率：某专业户要出售1 数学

计这1000只羊能买多少钱

把方程1/2x=3化为x=a的形式可以有两种方法,它们是(1):(2):关于解一元一次方程的内容第一课时合并同内向与移项数学

直线的点斜式方程==1.过点（1,-2）与直线l：y=-x+3垂直的直线方程为数学

（2012•鼓楼区二模）已知反比例函数y1=kx（x＞0）的图象经过点A（2，4）．（1）求k的值，并在平面直角坐标系中画出y1=kx（x＞0）的图象；（2）方程x2+bx-k=0的根可看做y1=kx的图象与y2=x+b的图其他

=0的一个实根为m，且满足2

已知椭圆C：x2a2+y2b2＝1（a＞b＞0）的离心率为33，直线l：y=x+2与圆x2+y2=b2相切．（1）求椭圆C的方程；（2）设直线l与椭圆C的交点为A，B，求弦长|AB|．其他

九年级有关一元二次方程1题,求解答!谢、一、心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x之间满足y=-0.1x²+2.6x+43（0≤x≤30）,求当y=59时所用的时间.要详细的过程解哦、谢数学

高2直线与方程试题已知两直线l1:x+2ay―1=0.l2:(3a―1)x―ay―1=0若l1垂直l2求a值若l1平行l2求a值要有演算步骤的数学

已知双曲线C:x^2-y^2/4=1,过点P（1,1）做直线l,使l与C有且只有一个交点,则满足上述条件的直线有不用解方程的方法可不可直接看出来都哪四条数学

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