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如图，将一个三角形绕其一边旋转一周后得到一个几何体，几何体的主视图和左视图都是边长为1的等边三角形，俯视图是一个圆，那么这个三角形的三条边长分别是多少？数学

如图，将一个三角形绕其一边旋转一周后得到一个几何体，几何体的主视图和左视图都是边长为1的等边三角形，俯视图是一个圆，那么这个三角形的三条边长分别是多少？数学

在平面几何中有如下结论：若正三角形的内切圆面积为，外接圆面积为，则，推广到空间几何中可以得到类似结论：若正四面体的内切球体积为，外接球体积为，则（）数学

∫xe^x/(√e^x-2)dx这个我要t=(√e^x-2)最后得到∫（t^2+2）ln(t^2+2)/tdt最后用分部积分法得到结果是(e^x-2)(x-1)/2+2(1-x)/e^x-2可是正确结果却是2（x-2）(√e^x-2)+4√2（arctan(√e^x- 数学

e^x-2/2)） + C请

关于向量、数学发展史有三个问题：1.向量的概念是何时被提出的?(为何最近的教科书上才出现而原来没有?)2.向量的概念是不是由物理矢量启发得到的?能不能说向量与矢量是一回3.向量属于数学

（1+cos2x+8sinx*sinx）/sin2x求最小值答案是4根号3我算得4谁错了?为何? 数学

阅读下面文章，完成1－4题。习惯于失去周国平①一般来说，人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去的。我们比较容易把得到看作是应该的，正常的，把失去看作是不应语文

心要重新得到，以补偿所失。在

丙看到甲、乙两人正在解下面这个方程组：□x+□y＝2536□x+□y＝704，其中未知数前面的系数被甲和乙遮住了．甲计算得出方程的解是x=7，y=3；而乙误把“2536”看作“1536”，得到的解是x=4，y 数学

已知长方形的长为4cm．宽为3cm，将其绕它的一边所在的直线旋转一周，得到一个几何体，（1）求此几何体的体积；（2）求此几何体的表面积．（结果保留π）数学

划分句子成分：1东京也无非是这样2我们大家要学习他毫无自私自利的精神3科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的.4我觉得真正语文

无所谓有,无所谓无的

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