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共找到 147 与-1/√x有理化 相关的结果,耗时26 ms
利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实.1,B装置有哪三种功能?2,设V(CL2)/V(CH4)=x,与从理论上获得更多的氯化氢,x的取值范围是3,D装置上有KI粉末,其作用是4,E装置
化学
的最佳方法为( ).该装置还
(x^5+x^4-8)/(x^3-x)把这个式子有理化,我化的跟答案少一个1,最好是照相上来
数学
f(x)=㏑(x+√x²+1)和反函数,左边分子有理化这处?那里有分子?
数学
有关数列极限的证明方法问题如证明n-->∞时,[sqrt(n^2+a^2)]/n-->1,能否用放大原理把数列x[n]=[sqrt(n^2+a^2)]/n放大成|a/n|?标准答案是化为:a^2/n*[1/((sqrt(n^2+a^2)+n)]
数学
已知关于X、Y的方程组(X+3Y=4-a;X-Y=3a)其中-3≤a≤1.求证当X≤1,则1≤Y≤4的结论正确吗,说明理由我的思想是:一、先消元,将第一个方程×3,则有:3X+9Y=12-3a二、两式相减得:4X+8Y=12三、化简得
数学
1,Y≥1各位哥哥姐姐们,然
应该是利用单调性的定义证明函数f(x)=X+1分之x+2在(-1,+∞)上是减函数我算到后面的结果是X1+1分之X1+2减去X2+1分之X2+2之后的我就不懂了我不知道是要通分还是要有理化怎么化啊化成
数学
葡萄糖化学式(C6H12O6)的水溶液,5%葡萄糖注射液500ML规格500ML25g.该注射液中葡萄糖的物质的量是多少?我直说我好笨的.最重要的是要有过程.求函数的定义域f(x)=1-X+X+3-1函数是否相等,并说理由
数学
的右上角)以知函数F(X)3
(急!)关于使用勾股定理时,有未知数开根每当根号(x-1)的平方-(2倍根号3)平方如何化简?(求详)
数学
导数的疑惑不接触数学很多年了,有点记不清楚导数的含义了.印象中导数是表示变化量的.比如y=x,y'=1,表示y的变化与x的变化的关系.而y=x^2的导数y'=2x含义没理解,y的变化与x的变化关系似乎是2x-
数学
高斯记号[x]表示不超过x的最大整数,即若有整数n满足n≤x
数学
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