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某高校第大一学生参加社会实践活动次数进行统计，随机抽取n名学生作为样本，得到这n名学生参加社会实践活动的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表如下：分组频数频率[10，15）数学

校大一学生有3600人，试估

（2012•长春一模）为了解全校学生登录校社团网站的情况，学生会在全校学生中随机抽取了n名学生，对他们一周当中登陆校社团网站的次数进行了调查，并将调查结果绘制成如下条形统计其他

站超过3次的人数．（3）估计

为了判断高中三年级学生选修文科是否与性别有关，现随机抽取50名学生，得到如2×2列联表：可得到的正确结论是（）（Χ2＝n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)），理科文科合计男1 数学

7 20 27

某大学为了解某专业新生的综合素养情况，从该专业新生中随机抽取了2n（n∈N*）名学生，再从这2n名学生中随机选取其中n名学生参加科目P的测试．另n名学生参加科目Q的测试．每个科目成数学

，成绩为2分的学生有8人．（

某校高三年级一次数学考试之后，为了解学生的数学学习情况，随机抽取n名学生的数学成绩，制成如表所示的频率分布表．组号分组频数频率第一组[90，100）50.05第二组[100，110）a0.3 数学

0，130） 20 b 第

某校高三年级一次数学考试后，为了解学生的数学学习情况，随机抽取n名学生的数学成绩，制成表所示的频率分布表.组号分组频数频率数学

一组

某校为了解“书香校园”活动的开展情况，随机抽取了n名学生，调查他们一周阅读课外书籍的时间（单位：时），并将所得数据绘制成如下的统计图表．（1）求n的值，并补全频数分布直方其他

学生中一周阅读课外书籍时间在

某市在2015年2月份的高三期末考试中对数学成绩数据统计显示，全市10000名学生的成绩服从正态分布N（120，25），现某校随机抽取了50名学生的数学成绩分析，结果这50名同学的成绩全部介数学

组[95，105），…第六组

某市在对高三年级学生的一次水平测试的数据统计中显示，全市10000名学生的成绩服从正态分布X～N（110，114），现从甲乙两校100分以上（含100）试卷中分别随机抽取了20份试卷进行分析，得数学

24 126 120

某校为了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅读情况，随机抽取了该年级的部分学生，调查了他们每人“推荐书目”的阅读本数．设每名学生的阅读本数为n，并按以下规定分为四档：当数学

将调查结果统计后绘制成不完整

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