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阅读下面的经典短文,回答下列各题。简单的心哲人把一个小孩,一个物理学家,一个数学家同时请到一个密闭的房间里,在黑暗的房间里,哲人吩咐他们说:“请你们分别用最廉价又能
语文
画这个房间的结构图,然后埋头
阅读下面这篇短文。(11分)鱼,我所欲也一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
语文
之;乡为身死而不受,今为所识
阅读下面的短文,完成7――9题。①说到欣赏,我们以为中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种
语文
术境界,是很有趣味的,这对我
阅读下面的短文,完成下列各题。鸲鹆①之鸟出于南方,南人罗而调其舌。久之,能效②人言,但能效声而已。终日所唱,惟数声也。蝉鸣于庭,鸟闻而笑之。蝉谓之曰:“子③能人言,
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úyù ):俗名八哥,经过训
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,回答问题。予观雁荡诸峰,皆峭拔险怪,上耸千尺,穹崖巨谷,不类他山,皆包在诸谷中,自岭外望之,都无所见;至谷中则森然干霄。原其理,当是为谷中
语文
望之则高岩峭壁,从 上 观之
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,回答问题。1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。不久,一个瘦小
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探吗?”我回答:“那当然。”
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,完成文后练习吴师在陈,楚大夫皆惧,曰:“阖庐(又作阖闾,吴国国君)惟能用其民,以败我于柏举。今闻其嗣又甚焉,将若之何?”子西曰:“二三子恤不相
语文
天有灾疠,亲巡其孤寡而共其乏
五、
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,回答问题。(―)夹竹桃(片段)然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。,
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吐艳。 , ,无不奉陪。这
你喜欢阅读吗?阅读能使人明智,使人充实.请你以"ReadingisVeryImportant"为题,写一篇有关阅读的短文要点:1.阅读的益处:2.你的阅读习惯(喜欢的书籍,阅读的时间,地点,购
英语
现真实的人名和地名.2.短文
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,完成1—4题没有钓到的大鱼(1)他家在岛上有所美丽的小房子。(2)在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,他和妈妈早早又来钓
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的涟猗。当月升中天的时候,那
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