五、阅读短文,回答问题。(―)夹竹桃(片段)然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。,
五、阅读短文,回答问题。
(―) 夹竹桃(片段)
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。 , , ,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 ,
,无不奉陪。这一点軔性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
1. 解释词语。
衰败:
迎风吐艳:
无不奉陪:
2. 根据课文内容将选段补充完整。
3. 将最后一句反冋句改成陈述句。
4. “悄悄”“无不奉陪”分别表现了夹竹桃怎样的品性?
5. 如果将“一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜”改为“一朵花开了,又 败了,一嘟噜花长了,又黄了”是否可以?为什么?
五、阅读短文,回答问题。
(―) 夹竹桃(片段)
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。 , , ,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 ,
,无不奉陪。这一点軔性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
1. 解释词语。
衰败:
迎风吐艳:
无不奉陪:
2. 根据课文内容将选段补充完整。
3. 将最后一句反冋句改成陈述句。
4. “悄悄”“无不奉陪”分别表现了夹竹桃怎样的品性?
5. 如果将“一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜”改为“一朵花开了,又 败了,一嘟噜花长了,又黄了”是否可以?为什么?
五、阅读短文,回答问题。
(―) 夹竹桃(片段)
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。 , , ,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 ,
, , ,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 , , ,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 , ,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。 , ,,无不奉陪。这一点軔性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
,无不奉陪。这一点軔性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?1. 解释词语。
衰败:
迎风吐艳:
无不奉陪:
2. 根据课文内容将选段补充完整。
3. 将最后一句反冋句改成陈述句。
4. “悄悄”“无不奉陪”分别表现了夹竹桃怎样的品性?
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5. 如果将“一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜”改为“一朵花开了,又 败了,一嘟噜花长了,又黄了”是否可以?为什么?
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