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两道初中数学题,做好了加分1、在三角形ABC中,AB=AC,D是BC上任意一点,C’是C点关于AD的对称点,C’B与AD相交于点P,试问:当点D在BC上(BC中点除外)运动时,AD·AP的值怎样变化?并证明.2、把一把三角尺数学

它的直角顶点P在对角线上滑动

数学里面什么是置换群最近刚刚看了高中人教3-3的群只是大致了解群是一种研究对称的东西知道一些简单运算在看到项链和珠子的问题的时候出现了置换群不动点什么的有些看不懂了数学

一道初二数学几何证明题如图,E为AB上一动点,以AE为斜边作等腰直角△ADE,P为BE的中点,连接PDPO试问：线段PDPO是否存在某种确定的数量关系和位置关系写出你的证明结论编者的话：这道数学

小时

一道数学题``帮个忙..斜靠在墙上的一根竹竿长AB为6.5米,BC为2.5米,若A端沿垂直于地面的方向AC向下移动1米,问B端将沿CB方向移动多少(精确到0.01米)AB,CD为两条直角边....快点很急啊`````急`````````` 数学

问几道数学题1.用一个钉子把一根细木头钉在木板上,用手拔木条,木条能转动,这说明（）；用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明（）2.C是线段AB的中点,D是线段BC上一点,则数学

-bcD.cd=二分之一bc

问一道数学动点题(仅一问,.已知一条线段DB,DB=8,点A是线段DB的中点,△ABC是以AB为斜边的等腰直角三角形.P、Q两点从点D同时出发,点P沿射线DA以2cm/s的速度运动,点Q沿与射线DA垂直的方向向上以1cm 数学

,求使△CEF为等腰直角三角

画龙点睛在本届数学文化节第一轮活动书面问题中介绍了数学语言包括文字语言、符号语言、图形语言等．我们来看一道用文字语言表述的数学问题：“一个正数的平方与这个数的2倍的和等其他

也可用图形语言直观地表示为如

高二数学一道解析几何问题要过程求高手解答将平面内动点M到两条直线l1,l2的距离分别记作d1,d2.（1）若直线l1l2的方程分别为：y=x；y=-x,d1^2-d2^2的绝对值=2求动点M的轨迹方程（2）若数学

anp) x ；y= - (

关于一道中考数学题的小小疑问但是这里面第一步的分析我就不能理解“由图2可知,在点（10,40）至点（14,40）区间,△BPQ的面积不变,因此可推论BC=BE.”可是如果BC>BE,当点P运动到点E时,点Q还没其他

不与点E重合,而点Q点C重合

一道关于抛物线的数学问题定长为3的线段AB的端点A、B在抛物线y^2=x上移动,求AB中点M到y轴举例的最小值,并此时AB中点M的坐标. 数学

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