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是否存在实数m使方程x^2+(m-2)x-m=0与方程x^2-x=0有一个相同的根,求m我知道是连立成方程组,但是解出来就变成m(x-1)=x了,不知道哪里做错了, 数学

已知二次函数f(x)满足:(1)f(-1)=0,(2)对一切x的值有x≤f(x)≤(1+x^2)/2成立（1）试求f(x)的表达式.（2）当x∈-1,1时,函数g(x)=f(x)-mx(x∈R)是单调的,求m的取值范围. 数学

已知关于X的不等式（K^2+4K-5）X^2+4（1—K）x+3>0对任何实数X都成立,则关于x的方程3x^2+2√2(k-√2)x+k-8√10=0A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C无实根D有无实根不确定数学

已知函数fx满足:对任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)f(y)-f(x)-f(y)+2成立,x>0时,f(x)>21)求f（0）的值,并证明当x＜0时1＜f（x）＜2：2)判断f（x）的单调性并加以证明：3）若g（x）=│f（x）-k│在（-∞,0）上递数学

数k的取值范围.

函数f（x）=x²+ax+3（1）当x∈R时,f（x）≥a恒成立,求实数a的取值范围（2）当x∈-2,2时,f（x）≥a恒成立,求实数a的取值范围数学

7.x>0,y>0,a=x+y,b=sqrt(x^2+xy+y^2),c=msqrt(xy),求是否存在正数m使得对于任意正数x,y可使a,b,c为三x>0,y>0,a=x+y,b=sqrt(x^2+xy+y^2),c=msqrt(xy),求是否存在正数m使得对于任意数学

意正数x,y可使a,b,c为

关于反比例函数反比例的区别y与x-1成反比例.当x=时y=时求y与x的函数关系y=2/x-1问：1.y与x-1是反比函数吗2.是y与x-1成反比为什么说是y与x的函数关系？数学

y=2-3/x+1又∵1≤x≤2,变成2≤x+1≤3,又怎么变成1≤3/x+1≤3/2 数学

不等式有难度（-2）的x次方乘以a减去3的(x-1)次方再减去（-2）的x次方小于0对任意正整数x恒成立求实数a的取值范围[（-2）的x次方乘以a][减去3的(x-1)次方][再减去（-2）的x次方]小于0对任数学

思

利用绝对值的几何意义完成下列各题,已知|x|=2,利用绝对值的几何意义可得x=正负2若|x+2|=1利用绝对值的几何意义可得x=-1或-3已知|x-1|+|x+2|=5,利用绝对值在数轴上的几何意义得x=利用绝对值的数学

+5|+|x-2|的最小值为

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