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1.先化简,再求值：4x（y-x）+（2x+y）（2x-y）,其中x=½,y=-22.请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.4a²,（x+y)²,1,9b².3.在进行两个多项式的乘法运算时,不小数学

（3x-y）,则第一个多项式

（2011•西宁）给出三个整式a2，b2和2ab．（1）当a=3，b=4时，求a2+b2+2ab的值；（2）在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算，使所得的多项式能够因式分解．请写出你所选的其他

给出三个整式a2，b2和2ab．（1）当a=3，b=4时，求a2+b2+2ab的值．（2）在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算，使所得的多项式能够因式分解．请写出你所选的式子数学

给出三个整式：a的平方,b的平方,和2ab.当a=3,b=4时,求a的平方+b的平方+2ab的值；在上面的三个整式中任意选两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解. 数学

给出三个整式a^2,b^2或2ab,（1）当a+b=12,a-b=7时,求ab的值（2）在上面的三个整式中任意选择两个进行加法或减法运算,并对所得的多项式进行因式分解数学

在对某二次三项式进行因式分解时，甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2（x-1）（x-9），而乙同学看错了常数项，而将其分解为2（x-2）（x-4），请你判断正确的二次三项式并进行正确数学

当我们与老师发生矛盾时，解决办法正确的是（）①自我反思，冷静、客观的分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通的方式④和老师进行冷战，不再跟老政治

在对某一个二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2(x-1)*(x-9),而乙同学因看错了常数项而将其分解为2(x-2)(x-4),请你对此二次三项式进行正确的因式分解数学

在对某二次三项式进行因式分解时，甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2(x-1)(x-9)，而乙同数学

附加题：（1）已知x﹣y=2+a，y﹣z=2﹣a，且a2=7，试求x2+y2+z2﹣xy﹣yz﹣zx的值．（2）已知对多项式2x3﹣x2﹣13x+k进行因式分解时有一个因式是2x+3，试求4k2+4k+1的值．数学

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