早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4455073 与这是因为手按在车铃上时A影响了车铃的正常振动B车铃就不会振动C没有铃声传出D车铃周围就没有了传声介质 相关的结果,耗时796 ms
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同,长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后
物理
31.002.0012843
把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此可以推理得出不能传声.
物理
以没有卖不出去的豆子为话题的作文犹太人经常鼓励自己“没有卖不出去的豆子”,意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长
语文
植到泥土里,让它长大,结出新
淀粉是酸性的,马铃薯是碱性的.那么马铃薯淀粉的是酸性的,还是碱性的?类似的还有玉米淀粉,绿豆淀粉,甘薯淀粉和木瓜淀粉等.我说的是食物酸碱性,不是化学酸碱性,不能用PH试纸测试的.
化学
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与管的长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲
物理
z 1 20
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后
物理
1 25.00
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音振动的频率与管子的长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬
物理
率/Hz 1
某课外生物兴趣小组,设计了如下实验:①取3个同样大小的小花盆(盆底有排水孔),分别装入同样的沙土,并编号.②将一个出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块,每块马铃薯上都有一
语文
记录实验结果. 花
某校课外生物科技小组做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马
语文
花盆 培
为了为研究马铃薯的发芽情况,某兴趣小组同学在老师的指导下进行如下的实验探究:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的土壤,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小
语文
表的要求分别培养,并观察、记
<
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
>
热门搜索: