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要很详细,算式要,解题思路必要一个做事马马虎虎的小学生,他在做加法时,把一个数的个位的2错看成9,把另一个数的十位上的4错看成7,结果他得到的和是750.正确的计算结果是多少? 数学

有甲、乙两种得分卡片各10张，甲卡片上分别写有1，2，3，…，10共十个得分数字；乙卡片上分别写有-1，-2，…，-10共十个失分数字．两种卡片的背面相同，将两种卡片充分混和后把背面朝其他

0分吗？试列举两种得0分的可

2004加上它的2分之一得到一个数,再加上所得数的3分之一又得到一个数,再加上所得数的4分之一又得到一个数依此类推,一直加的上一次所得数的20004分之一.那么最后得到的数是多少数学

一个两位数，个位、十位上的数字的和是5，如果把个位上的数字与十位上的数字对换可以得到比原数小9的两位数，则这个两位数是（）A．14B．23C．32D．41 其他

有一个两位数,个位上的数比十位上的书大5,如果把这个两位数的个位于十位上的数兑换,所得新数与原数的差是45,求原两位数数学

求读书笔记RT,求至少十五篇十五篇以上加分.要求：文章标题、作者、字词（就里面的多音字）、概括大意、心得感受（50字）、扩展写作素材.不限字数越少字越好. 语文

一个三位数的个位数字等于十位数字与百位,数字之和,个位数字上的百位数字之和等于十位数字的2倍,百位数字与十位数字交换位置后,所得的三位数比原数大90,求这三个数. 数学

一道初一上的解方程应用题,我不会呀有一批零件,笫一天做三分之一多二十四件,笫二天做了剩下的三分之二少十二件,笫三天故了六十四个,问这批零件有多少个?各位哥哥姐姐帮下忙吧数学

已知一个二位数的数位上与个位上的数之和为9,诺在他的个位与十位间插入一个零,所得的三位数十原二位数的六倍,问原二位数数学

初一一元一次方程求解答还有等量关系!不能写完方程直接一个得数,1、有一个三位数,它的个位数比百位数大1,十位数字比个位数字的一半少1,如果把个位数字当成百位数字,百位数字当成了十数学

题不用等量关系,写清是怎么想

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