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小明同学将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现铜片表面全部变黑．请你一起参与以下探究．（1）提出问题：黑色物质的成分是什么？（2）查阅资料：①酒精在不完全燃烧时会化学

a：氧化铜，b：炭黑，c：_

（2014•沈河区二模）化学兴趣小组的同学对常用教学用品粉笔产生了兴趣，进行了以下探究实验，请你共同参与并完成相关问题．实验一、探究粉笔成分咨询并查阅（1）询问老师获知化学

度小于0.01g0.01-0

背景：“新常态”是当下最流行的经济关键词．某班学生围绕“新常态”开展了探究活动，请你一起参与，共同探究以下问题．[认识新常态]材抖一：今年我国经济发展情况年份2011年2012年2 政治

亿元636463亿元2014

老师说：对学过的化学知识进行归纳梳理，科学整合，是提高学习能力最有效的方法．小明小亮两位同学做了一次大胆的尝试，请你一起参与，做出判断，说出自己的见解．小明说：在化合其他

的鉴别方法．比如：根据化学

某化学研究性学习小组探讨Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验．（1）提出猜想：甲同学认为发生氧化还原反应，其反应方程式为；乙同学认为发生双水解其他

3H2SO3（2）实验验证：

某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．问题Fe2O3能不能化学

实验验证】实验步

某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．[查阅资料]能加快化学反应其他

[问题]氧化铁能不能做过氧化

某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．[问题]Fe2O3能不能做过氧化氢其他

结论实验一在试管中加入

同学们利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行了谈究．实验结束后，老师另外提出了几个问题，请你一起参与思考．（1）图甲装置内物质充分反应后，冷却至室温，气球仍胀大的是（化学

量也是5克，装置内物质充分反

实验课上，老师让同学们设计实验探究“氧化铝（Al2O3）是否也可作分解过氧化氢的催化剂”．以下是晓宇所在的小组进行的探究，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．问题其他

晓宇进行了两个实验，请你将晓

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