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实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．查阅资料碳酸钠水溶液显酸性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．请你写出化学

固体的成分是NaOH；猜想2

实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．查阅资料碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．请你写出氢氧化学

是___（填化学式）；猜想3

（2013•广东模拟）实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：，可加入试化学

想2：这瓶固体的成分是Na2

今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣．他们邀请你一起参与．活动准备（1）请你提供两种社会调查的方历史

B．毛泽东写

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你一起参与．设计实验同学们设计了如图的A、B两套装置．（1）你认为比较合理的是（填编号）．（2）为了充分消耗容器中的化学

（略）．【数据分析】实验结束

化学是一门以实验为基础的学科，通过一年的学习，相信你的实验能力一定有了很大提高，请你一同参与回答以下问题．（一）某实验小组设计了图1所示的实验装置．（1）写出仪器A的名称化学

程式为：2H2O2 MnO2

以艺术形式反映历史，离不开对各类史料的查找．七年级某班同学按计划排演一场反映“贞观之治”的历史情景剧，请你一起参与．（1）同学们设计了三幕情节，它们分别体现了贞观之治的历史

用贤才情节二：唐太宗在

小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁的活动性强弱，请你一同参加．作出猜想猜想一：活动性Cr＞Fe猜想二：化学

致密的氧化膜．（2）铬能与稀

（2009•普宁市一模）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：化学

、二氧化碳、氨气．【实验设计

为了探究化学反应前后物质的质量有没有变化，小明同学利用如图所示的装置进行实验，请你一同参与探究．（1）红热玻璃管下端与红磷一接触，红磷就能立即燃烧，燃烧的现象是，其化学

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