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一三角数学题在△ABC中已知角A,B,C所对的边分别为a,b,c若a+c=2b1.求证2cos[(A+C)/2]=cos[(A-C)/2]2.若B=60度,试确定△ABC形状
数学
云南初二数学练习册P15页如图在三角形ABC中,角C=90度,点D,E在AB上,AD=AC,BE=BC。试判断角DCE的大小与角B的大小是否有关。如果有关,请求出它们之间的关系式,确定其度数,并说明理由
数学
已知在钝角三角形ABC中,AC、BC边上的高分别是BE、AD,BE、AD的延长线交于H点,点F、G分别是BH、AC的重点.问:连接FG,试问三角形FDG能否成为等腰直角三角形?若能,
试确定∠ABC的度数
,并写出你的推
数学
梯形ABCD中,AD平行于BC,角ABC=90度AD=9,BC=12,AB=A,在线段BC上任取一点P,连接DP作射线PE垂直于DPPE与直线AB交于点E.(1)试确定CP=3时,点E的位置(2)若设CP=x,BC=y,试写出y关于自变量x的函数关系式(3)若
数学
上能找到不同的两点P1,P2
已知:如图,P为等边△ABC内一点,∠APB=113°,∠APC=123°,试说明:以AP、BP、CP为边长可以构成一个三角形,并确定所构成三角形的各内角的度数.
数学
如图,将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接(A、B、D三点共线,AB=CB,EB=DB,角ABC=角EBD=90度,连接AE,CD,试确定AE与CD的位置关系与数量关系,并证明.
数学
已知:如图,P为等边△ABC内一点,∠APB=113°,∠APC=123°,试说明:以AP、BP、CP为边长可以构成一个三角形,并确定所构成三角形的各内角的度数.
数学
二次函数(有难度)已知:抛物线y=2x*2-4mx+1/2与x轴有两个不同的交点A、B.抛物线的顶点为C.(1)当△ABC为等边三角形时,试确定点C的坐标;(2)如何平移符合条件(1)的抛物线,使AC=3/2AB;(
数学
C、EC的中点,问四边形DF
初一全等三角形一题已知:如图,△abc和△cde都是等边三角形,ad和be相交于点f.(1)在图中,点b、c、d三点在同一直线上,试说明ad和be的大小关系.并确定它们所成的锐角的度数
数学
如图,点A,B,C为圆O上的三点,且弧AB=弧BC=弧CA.(1)求角AOB,角BOC,角AOC的度数;(2)连接AB,BC,CA,试确定△ABC的形状;(3)若圆O的半径为10CM,求△ABC的个边长
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