解释为什么A的列数不可以多于行数谢谢高手帮忙搜索结果第10页,早教吧

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1.说明下面的每一步变形是否一定成立,成立的说明根据,不成立的说明理由已知等式：ax-2x+b-3=0,则ax-2x=3-b,（a-2）x=3-b所以x=3-b/a-2（a不等于2）2.能否从等式(2a减1)x=3b加5中得到x=3b加5/2a减1,为什数学

否从x=3b加五/2a减1中

说明下面的每一步变形是否一定成立,成立的说明根据,不成立的说明理由已知等式：ax-2x+b-3=0,则ax-2x=3-b,（a-2）x=3-b所以x=3-b/a-2（a不等于2）2.能否从等式(2a减1)x=3b加5中得到x=3b加5/2a减1,为什么? 数学

x=3b加五/2a减1中得到

解分式方程1.方程1/x-1=a/x+1(a不等于1)的解不大于0,则a的取植范围是（）A.a大于等于-1小于1,且a不等于0B.a大于-1小于1,且a不等于0c.a大于1或a小于等于-1D.a大于1或a小于-12.已知1/x=1/m+n(mn不等于-1) 数学

=( )3.解下列分式方程3

三角形三条边为a,b,c与三条边为lga,lgb,lgc的三角形是否相似a,b,c均不相等怎么证明?a不等于b不等于c，lga,lgb,lgc和a，b，c有什么关系？？这是和log有关。也是和相似三角形有关的，拜托了，各数学

设A与B均为N阶矩阵,则下列结论正确的是:A若/AB/=0则A=0或B=0B若/AB/=0,则/A/=0或/B/=0C若AB=0则A=0或B=0D若AB不等于0,则A不等于0或B不等于02设A是5*6的矩阵,则下列结论正确的是（）A若R(A)=4,则A中5阶数学

阶子式都为0B若R(A)=4

我发现1除以9等于0.1,1循环；2除以9等于0.2,2循环.那为什么9除以9不等于0.9,9的循环呢?是因为0.9,9循环与1没有相差数吗? 数学

已知函数f(x)对任意实数a,b有f(a)不等于0,f(a+b)=f(a)f(b),当x小于0时,f(x)大于1.1.求证：f(x)大于02.求证：f(x)为减函数3.当f(4)=1/16,解不等式f(x-3)f(x-5)小于等于1/4 数学

三角函数一题,急救110,长虹贯日,冰天雪地,百思不得其解,谢谢已知角o的终边经过点P（-4a,3a）（a不等于零）,求正弦o,余弦o解：为什么当a大于零,r等于5a而不是-5a,同理,当a小于零,r等于-5a 数学

考,百思不得其解,谢谢了（r

（1）解关于x的不等式（x+2）/a>1+(x+1）/a2常数a属于R,a不等于0（2）若上述不等式的解集为{x|x>3},求a的值（3）若x=3是上述不等式的一个解,求a的取值范围数学

以下不属于礼貌服务内容的是( )。 A.银行业从业人员应当以大方得体的行为举止为客户提供

以下不属于礼貌服务内容的是（）。A．银行业从业人员应当以大方得体的行为举止为客户提供优质服务，并在业务处理过程中，满足客户的合理要求，对于明显不合理的要求，也应耐心说明情况，获得客户的理解B．对残障或语言存在障碍的客户，银行业从业人员应当尽可能为其提供便利C．银行业从业人员的业务活动以客户为中心

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