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解函数题若函数f(x)=axx+bx+c的图象过点（1,0）,是否存在常数a、b、c,使不等式-x≤f(x)≤1/2(1+xx)对一切实数x都成立?若存在,求出abc,若不存在,则说明现理由. 数学

（1）计算：|1-3|-sin60°+（π-3.14）0-124（2）先化简(x−xx+1)÷(1+1x2−1)，再选取一个自己喜欢的x的值代入求值．（3）求不等式组x−32(2x−1)≤41+3x2＞2x−1的整数解．其他

已知不等式3x-1>1的解集是x＞2,解关于x的方程2(x-1)+4=x+a.先化简再求值2a的平方-（4a-3)-2(a的平方+2),a=-2分之1 数学

求数学函数解题,1y=根号X²-42y=X²-9分之1.3y=根号X²-X-6分之X.4y=ln(x-1)解不等式.1X²>3X-22︱X-3︱≤23sin3分之π+cos4分之π+tan3分之π-cot6分之π（π这个是派）4设函数y1=3的立方X和y 数学

方X和y2=3X方+2求出使

选修4-5：不等式选讲已知函数f（x）=|2x+1|-|x-3|．（Ⅰ）解不等式f（x）≤4；（Ⅱ）若存在x使得f（x）+a≤0成立，求实数a的取值范围．数学

急填空题.11.函数4sin1/2x的最小值为,周期分别为.12.已知向量a=(4,2),b=(x,3),若a||b,则实数x的值为.14.不等式x-2/3-x>=0的解集是数学

不等式计算x/（x+1）＞2,怎么解数学

不等式x-2的平方乘x-3的立方/x+1小于0的解集是数学

阅读下列材料：我们在学习二次根式时，式子有意义，则x≥0；式子有意义，则x≤0；若式子有意义，求x的取值范围；这个问题可以转化为不等式组来解决，即求关于x的不等式组的解集，解其他

）已知：，求xy的值．

（2008•长宁区二模）三位同学合作学习，对问题“已知不等式xy≤ax2+2y2对于x∈[1，2]，y∈[2，3]恒成立，求a的取值范围”提出了各自的解题思路．甲说：“可视x为变量，y为常量来分析”．其他

，再作分析”．参考上述思路，

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