阅读下列材料：我们在学习二次根式时，式子有意义，则x≥0；式子有意义，则x≤0；若式子有意义，求x的取值范围；这个问题可以转化为不等式组来解决，即求关于x的不等式组的解集，解

Question

阅读下列材料：我们在学习二次根式时，式子有意义，则x≥0；式子有意义，则x≤0；若式子有意义，求x的取值范围；这个问题可以转化为不等式组来解决，即求关于x的不等式组的解集，解这个不等式组得x=0．请你运用上述的数学方法解决下列问题：
（1）式子有意义，求x的取值范围；
（2）已知：，求x^y的值．

Answer 1

（1）∵式子有意义，
∴，
解得x=±1；

（2）∵，
∴，
解得x=2，
∴y=-3，
∴x^y=2^-3=．