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已知将一幅三角板（直角三角板OAB和直角板OCD，∠AOB=90°，∠ABO=45°，∠CDO=90°，∠COD=30°）（1）如图1摆放，点O、A、C在一条直线上，∠BOD的度数是；（2）如图2，变化摆放位置将直角三其他

恰好平分∠COD，则∠AOC

已知角AOB=70度,角BOC与角AOB互余,角BOD与角AOB互某校七年级一班有学生45人,需要选举两名同学作为学生代表,结果有41人赞同甲,有36人赞同乙,对甲、乙两人都赞同的人数是都不赞同的人数的9倍, 数学

OE平分角COD

如图所示，用量角器度量∠AOB，可以读出∠AOB的度数为（A）45°（B）55°（C）125°（D）135° 数学

如图所示，用量角器度量∠AOB，可以读出∠AOB的度数为（）A.45°B.55°C.125°D.135° 数学

已知向量OA的模=1,向量OB的模=根号2,向量OA垂直于向量OB,点C在角AOB内,且角AOB=45度,设向量OC=m向量OA+n向量OB,其中m,n是实数,求m/n=?是角AOC=45度，打错了，不好意思数学

如图地平面上有一旗杆OP为测得它的高度h在地面上取一基线ABAB=20m在A处测得P点的仰角∠OAP=30°在B处测得P点的仰角∠OBP=45°又测得∠AOB=60°求旗杆的高h. 数学

如图，有一建筑物OP，为了测量它的高度，在地面上选一长度为40m的基线AB，若在点A处测得P点的仰角为30°，在B点处的仰角为45°，且∠AOB=30°，则建筑物的高度为（）A.20mB.202mC.203mD. 数学

如图,地面上有一旗杆OP,为了测得它的高度h,在地面上选一基线AB,AB=20m,在A点处测得P点的仰角角OAP=30度,在B点处测得P点的仰角OBP=45度,又测得角AOB=60度,求旗杆的高度h. 数学

如图，地面上有一旗杆OP，为了测得它的高度，在地面上选一基线AB，测得AB=20m，在A处测得点P的仰角为30°，在B处测得点P的仰角为45°，同时可测得∠AOB=60°，求旗杆的高度（结果保留1位小数数学

如图，地平面上有一旗杆OP，为了测得它的高度h，在地面上取一条基线AB，AB=20m，在A处测得P点的仰角∠OAP=30°，在B处测得P点的仰角∠OBP=45°，又测得∠AOB=30°．（1）把OA，OB用含h的式子表示其他

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