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作者说‘’其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路"。结合课文内容，说说一句话的内涵。并结合社会和人生，以这句话为话题，写片段作文。其他

结合课文内容，体会下列句子的含义。（1）日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。语文

过还有点温热的蛋，嘴里不住地

有人对课文中三段文字提出一些疑问，你能结合课文内容回答这些疑问吗？（1）我们明知昨天晚上刚和这些朋友道别，他们也清楚我们没变模样，但表面上，一切都不同了，我们语文

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本组课文,引领我们走进祖国的西部,请结合课文内容和搜集到的资料,交流自己对西部的了解和感受.a：b：c：语文

1.结合课文内容,写出句中加点词语的意思.（黄河是怎样变化的）（1）破坏森林是不折不扣的自.杀.行为. 语文

结合课文内容，写出带点词语的意思。自杀：自己杀死自己。破坏森林是不折不扣的自杀行为。这句中的“自杀行为”是指。语文

老三界是红军长征中所过的第一座难走的山,“难”在哪里,你能结合课文内容说说吗?课文最后又说,翻越老山界的困难“还是小的很,”这样说有什么作用?初二课文老山界语文

海鸥与老人中的一些问题1.体会老人和海鸥之间的深厚感情.2.安防老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”,结合课文内容,和同学讨论：为什么会发生这样的事.3.交流一下从加点语文

片翻飞的白色,飞成了一篇有声

结合课文内容想一想,哪句话体现了建筑大师受到的启发?请用——标出来.读了这句话,你受到什么启发?施工部按要求在乐园撒下草种.没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖.在迪语文

培斯让人按这些踩出的痕迹铺设

你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文.200字左右,谢谢语文

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