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第二题:角ABD与角ACE均为等边三角形,求证DC=BE
数学
△ABC是等边三角形,D是BC上一点,△ABD经旋转后到达△ACE的位置.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)若M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?
数学
八年级数学上册尖子生题目如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠AACB=∠DCE=90度,点D为AB边上的一点.(1)求证:△ACE全等△BCD(2)求证:△ADE为直角三角形(3)已知AD+DE=8,AE=4,求AB的长图还
数学
在数学探究课上,老师出示了这样的探究问题,请你一起来探究:已知:C是线段AB所在平面内任意一点,分别以AC、BC为边,在AB同侧作
等边三角形ACE
和BCD,联结AD、BE交于点P.(1)如图1,当
数学
当点C在直线AB外,且∠AC
如图,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△CDE都是等边三角形,则下列结论中正确的有()①△ACE≌△BCD,②BG=AF,③△DCG≌△ECF,④△ADB≌△CEA,⑤DE=DG,⑥∠AOB=60°.A.①②③⑤B.
其他
三角形ABC是等腰三角形AB=AC=13,BC=10,将AB向AC方向对折,再将CD折叠到CA边上,折痕CE,求三角形ACE的面积。
数学
已知,如图,点C是线段AB上的任意一点(C点与A、B点不重合),分别以AC、BC为边在线段AB的同侧作等边三角形ACD和等边三角形BCE,AE与CD相交于点M,BD与CE相交于点N.(1)求证:△ACE≌
数学
(3) 若线段AB的
如图,△BCD,△ACE都是等边三角形,求证:BE=AD.
数学
问题情境:如图1,点D是△ABC外的一点,点E在BC边的延长线上,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE.试探究∠D与∠A的数量关系.(1)特例探究:如图2,若△ABC是等边三角形,其余条件不变,则∠D=
数学
变,则∠D=___;这两个图
如图,已知在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是BC延长线上的一点,点D是AC边上一点,且CE=CD求证:(1)说明△BCD全等于△ACE的理由(2)已知BE=7AC=4求BD的长
数学
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