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麻烦大家帮我看看这些混合运算的题,我做的对么!计算(-1)的100次方×5+(-2)的4次方÷4=1×5+16÷4=5+4=9(-3)的3次方-3×(-1/3)的4次方=(-27)-3×(1/81)=(-27)-1/27=-547/6×(1/6-1/3)×3/14÷3 数学

5=7/6÷(-1/6)÷3

比较下列各组数中两个值的大小（应该比较简单）速度...（1）0.3的-1.5次方和2的-0.3次方（2）1.53的-2.7次方和0.23的-2.8次方数学

3的555次方,4的444次方,5的333次方的大小.说明理由（也就是推算过程哦）快数学

3的555次方.4的444次方与5的333次方比较这几个数的大小,并说明为什么. 数学

3的555次方、4的444次、5的333次方等于?只需得数,务必在今晚答出, 数学

1.若（x³）的5次方=-2的15次方,那么x=?2.若a³b²=15,求-5a的6次方b的4次方3.已知2的2n+1次方加上4的n次方等于48,求n的值4.比较3的555次方、4的444次方、5的333次方的大小.若x+y=6,x²-y² 数学

要计算的过程

在比较2的16次方和3的12次方的大小时,我们可以这样来处理：你能类似地比较出①2的100次方与3的75次方②3的555次方,4的444次方与5的333次方的大小么数学

用一次函数的图象解一元一次方程：（1）-2x+3=5；（2）2x-1=3．数学

已知一次函数y=ax-3……一道初二题（1）当且仅当x>5时,一次函数的图像在x轴的上方,则a=.（2）当a值时,一次函数的图像与x轴,y轴围成的三角形面积小于2有追分! 其他

为了了解某初三学生的数学成绩情况，抽取若干名学生在一次的测试数学成绩，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．（1）求抽取多少其他

分数在72分（含72分）以上

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