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某班48名学生，在一次外语测试中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（如图），从左到右的小长方形的高度比是1：3：6：4：2，则分数在70.5到80.5之间的人数是人．其他

（2011•和平区二模）某班同学进行了一次数学测试，将所得的数据整理后，画出频率分布直方图，已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，且第一小组的频数是5．（Ⅰ）其他

（Ⅲ）若本次测试成绩达到10

为了解某中学男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1，2，3，4，5组．（1）求抽取了多少数学

男生，请估计身高为170cm

某班有48名学生，在根据他们在一次外语测试中（分数只取整数）的成绩，绘制出频数分布直方图，如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知其分数在70.5分到80.5 数学

正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6、7，每次掷出奇数的可能性，每次掷出双数的可能性．数学

一个分数的分母减少3,就变成6/7;分母加上7,又变成1/2.这个分数原来是多少?用纯数学方法,这是5年级的题.要用纯数学方式,小学五年级只学了简单的一元一次方程. 数学

一元一次方程某厂甲车间人数比乙车间人数的5分之4还少30人,如果从乙车间调10人到甲车间,那么甲车间的人数是乙车间的4分之3,问:两个车间原来各有多少人? 数学

您好,当m取什么数时,关于x的方程2分之1mx-3分之5=2分之1（x-3分之4）的解是6?再问几道小题!①如果a=b,那么a±c=（）②如果a=b,那么ac=（）；如果a=b（c不等于0）,那么c分之a=（）.一元一次方程：数学

次数是（）的（）方程叫做一次

(3x-1)/2是几次几项式再看几个：1+xd的平方-3x是几次几项式,常项数是什么3x、(5/2)ab、-y、-2t的平方系数、次数分别是什么m的平方-1是几次几项式,常项数是什么4x的平方+x-3的项数、次数、常项数学

+1的项数、次数、常项数分别

已知多项式负5分之4的x平方y加3分之2x4次方y方减x加1这个多项式的最高次项是什么,一次项的数是多少,常数项是什么,这个多项式是几次几项式其他

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