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共找到 2123114 与疑惑的有为什么第二步直接可得到X2 相关的结果,耗时2551 ms
如图,已知直线y=-x+2交x轴于点A,交y轴于点B,以AB为直径作⊙O1.(1)求点O1的坐标;(2)过B点作y轴的垂线交⊙O1于点C,连接AC,将一个直角三角板(两直角边足够长)的直角顶点P放在四边
数学
A相交于M、N两点,当直角三
初一有理数计算1.(1/2+1/3+.1/2010)X(1+1/2+.+1/2009)-(1+1/2+.+1/2010)(1/2+1/3+1/4+.+1/2009)2.计算(1²+3²+5²+.+99²)-(2²+4²+6²+.+100²)3.(|x+1|+|x-2|
数学
)X(|y-2|+|y+1|
拓展探究题:先观察下列各式,然后回答问题.先观察下列各式,然后回答问题.(x-1)(x+1)=x^2-1,(x-1)(x^2+x+1)=x^3-1,(x-1)(x^3+x^2+x+1)=x^4-1,……请根据规律,求(x-1)(x^10+x^9+…+x+1)的结果.(
数学
1)的结果.(要有过程和原因
1.当x为何值时,下列各式有意义?(1)√3-x(2)1/√(x-5)(3)³√(x+1)(4)³√(x-2)与√(x+1)2.计算1.|√5-√6|+2√52.√3(√3-√27)3.√2(8/(√2)-√2)
数学
已知函数f(x)=1−(x−1)2,0≤x<2f(x−2),x≥2,若关于x的方程f(x)=kx(k>0)有且仅有四个根,其最大根为t,则函数g(t)=2524t2-6t+7的值域为.
数学
求出下列函数的值域,要有解答过程!1.y=(5x-1)/(4x+2)2.y=x^2-4x+6,x属于(-2,3]3.y=2+2根号下(1-x^2)4.y=2|x-1|-3|x|
数学
41人参加劳动,有30根扁担,要安排多少人抬,多少人挑,才可使扁担和人数相配不多不少?若设有x人挑土,则列出的方程是?A.2x-(30-x)=41B.2分之x+(41-x)=30C.x+2分之41-x=30D.30+x=2分之41-x
数学
函数f(x)={||1/x|-2|(x≠0),1(x=0)},若关于x的方程f(x)^2+af(x)+b=0有9个不同的实数解,求a取值范围则实数a的取值范围是:A(0,2)B(-2,0)C(-3,-2)U(-2,-1)D(-3,-1)应选哪一个?为什么?
数学
x和a都是整数,则当x≥6或x≤-8时,(x+1)²>|6x+2|a不可能为整数,因此,-7≤x≤5且x≠-1若关于x的方程ax的平方+2乘(a-3)x+a-2=0至少有一个整数根,且a为整数,求a的值当a=0时,原方程化为-6x-2=0,x=-1/3不是
数学
≠0原方程有整数根,则至少其
若(x^2+1)(x+3)^9=a0+a1(x-2)+a2(x-2)^2+a3(x-2)^3+…+a11(x-2)^11则a1+a2+…+a11的值为?这道题的选项为A.0B.-5C.5D.255我确认没有打错,看了好几遍了这是我们今天的考试题,难道说题错了?
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