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高一数学之基本不等式及其应用,搞得懂的进!1.当0＜x＜1时,求（x^+2）/(x+1)的取值范围2.已知a、b属于R,比较a^2+b^2与2(a+b-1)的大小(x^2+2)/(x+1)...... 数学

已知函数f(x)=x+a/x,且f(1)=3用定义研究函数f(x)在（0,+∞）范围内的单调性1）用定义研究函数f(x)在（0,+∞）范围内的单调性2）当x∈[-4,-1]时,求函数f(x)的取值范围数学

1+x+x(x+1)+x(x+1)的平方=1+x+x(x+1)+x(x+1)2（为次方）=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)2(1+x)=(1+x)3(1)上述分解因式的方法是,共应用了次.(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1) 数学

1)2004,则需应用上述方

已知x不等于1,（x-1）(x+1)=x平方-1,(x-1)(x平方+x+1)=x立方-1,(x-1)(x立方+x平方+x+1)=x4次方-1探究1.①（a-b）（）=a平方-b平方②（a-b）（）=a立方-b立方③（a-b）（）=a四次方-b四次方探究2.④2+2平数学

+2立方+……+2四次方=⑤

a小于0大于-1,b大于1小于2（1）将a,b,-a,-b用“＜”连接起来（2）简化：|2（1-a）|-|b-2|-2|b-a|（3)x为有理数,求使得|x-a|+|x-b|取最小值时,最大整数x的值,请说明你的理由.请帮我解答这些题, 其他

新高一预习的呐、有好多不清楚、1.若A=｛1,2,3,4,5,6},B=｛2,4,6,8｝,记M-N=｛x|x∈M,且x?N｝,则A-B=3,5,我算出来的是1,35为什么也是.2.用适当符号填空{0,1}N｛0｝｛x|x^2=x｝记M-N=｛x|x∈M, 数学

x｝记M-N=｛x|x∈M,

当x→0（1+ax²）∧（1/3）与cosx-1等价无穷小，求a我觉得是不是应该用特当x→0（1+ax²）∧（1/3）与cosx-1等价无穷小，求a我觉得是不是应该用特殊极限sinx/x=1来求？但是我不知道怎其他

判别式法怎么用?y=x^2+x+1/x^2+1如何变成了（y－1）x^2-x+y-1=0?在什么情况下使用判别式法使用判...判别式法怎么用?y=x^2+x+1/x^2+1如何变成了（y－1）x^2-x+y-1=0?在什么情况下使用判别式法使用判别数学

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用Matlab解方程组的时候,发现它不能自动代入系数的值.如：a=1;b=2;怎么解方程组ax+by=5；ax-by=3symsaxyb;a=1;b=2;[x,y]=solve('ax+by=5,'ax-by=3''x','y');为什么老出错! 数学

什么老出错!

已知函数f(x)=loga1-x1+x（a>0且a≠1）（1）若f(-13)=1，集合A={x|f（x）=-2}，B={1}，写出集合A∪B的所有子集；（2）若f(-1113)=m，f(-711)=n，试用m，n来表示f(-57)．数学

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