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有关高中均值不等式“定”的问题1..x+4y=11/x+1/y的最小值是多少上题中,不可以利用当1/x=1/y取最小值来求吗?这样一来x=y代入x+4y=1求出xy再带进1/x+1/y?不可以妈?为什么2.已知a＞b＞0求a² 数学

最小值b（a-b）小于等于a

已知f(x)=x/(x-a),x不等于a,若a>o,且f(x)在(1,+∞)单调递减求a取值范围这个题目我用导数来算得到f'(x)=-a/(x-a)^2这样的话在f'(x)0就可以满足题意了但用其他方法,可以算成0 数学

已知函数f(x)=ax+b/x+c(a>0)的图像在点（1,f(1))处的切线方程为y=x-1.(1).试用a表示出b,c;(2).若f(x)>=lnx在1,+oo)上恒成立,求a的取值范围；(3).证明：1+1/2+1/3+...+1/n>ln(n+1)+n/2(n 数学

+1).(n>=1)

对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数．例如：用M(a,b,c)表示这三个数的平均数,用min(a,b,c)来表示这三个数.如果M(2，x+1，2x)=min(2，x+1，2x),求x的值数学

要做衔接联系咋做都不会用区间表示X≤1表示为?X〉a表示为?表示不等式解集用区间表示（1）x(x-1)≥(x-2)(x+3)(2){5x+6〉4x{15-9x〈10-4x（3）x-3(x-2)4(1+2x)————〉x-13 数学

__________3

通分：（1）1/2x^3y,4/3xz^2,5/4xz(2)x/1-a,y/(a-1)^2,z/(1-a)^3(3)x+1/x,x/2x+6,x-1/x^2-9(4)1/6x-4y,1/6x+4y,1/4y^2-9x^2(5)a+b/(a+2b)(a-2b),a+b/ 数学

a+b/(2b+a)(2b+

已知函数f(x)=a-1/2^x+1,(x属于R）.1.用定义证明：不论a为何实数f(x)在（负无穷,正无穷）上为增函数；2.若f（x）为奇函数,求a的值；3.在2的条件下,求f（x）在区间[1,5]上的最小值. 数学

已知函数fx=...Fx=a√1-x^2+√1+x+√1-x的最大值为g(a)1)设t=√1+x+√1-x,求t的取值范围2）用1问中的t为自变量,把fx表示为t的函数m(t)3）求g(a) 数学

考查复合函数求导的基础知识以及导数知识的综合应用．已知函数f(x)＝ln(ax+1)+1−x1+x，x≥0，其中a＞0．（1）若f（x）在x=1处取得极值，求a的值；（2）若f（x）的最小值为1，求a的取值范围．其他

若关于x的方程x+2/x=c+2/c的解是x1＝c,x2=2/c,则关于x的方程x+2/(x-1)=a+2(a-1)的解是?方程两边同时减去1(x-1)+2/(x-1)=(a-1)+2/(a-1)所以x-1=a-1x-1=2/(a-1)所以另一个就是x-1=2/(a- 数学

)x=2/(a-1)+1x=

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