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观察下列等式：9-1=8,16-4=2,25-9=16,36-16=20,……这些等式反应出自然数间的某种规律,设n为自然数,请用含n的等式表示上边打错一个数字,是16-4=12 数学

现将连续自然数1至2009按图中的方式排列成一个长方形队列，再用正方形任意框出16个数．设任意一个这样的正方形框中的最小数为n，请用n的代数式表示该框中的16个数，然后填入右表中相数学

数的和．（用n的代数式表示）

现将连续自然数1至2009按图中的方式排列成一个长方形队列，再用正方形任意框出16个数．设任意一个这样的正方形框中的最小数为n，请用n的代数式表示该框中的16个数，然后填入右表中相数学

数的和．（用n的代数式表示）

4-0=4；9-1=8；16-4=12；25-9=16；36-16=20；…这些等式反应出自然数之间的某种规律，设n是自然数，试用关于n的等式表示出你所发现的规律，并用整式的运算加以说明．数学

n(n-1)/2和n(n+1)/2有什么不同?1+2+3+4+...+(n-1)=n(n-1)/2表示n个连续自然数相加的和?为什么要用n-1表示?不应该是n么?不是应该用1+2+3+4+...+n=n(n+1)/2表示?到底是哪里不对,到底是哪里没明白过来,快晕了T 数学

T

怎么用集合表示“正偶数构成的集合”｛x属于N+丨x=2n,n∈N｝和｛x∈N+丨x=2n｝表示正偶数构成的集合对吗?这个n∈自然数,就是n也可能是0啊,那2n还是0,与题意不符,这个是不是不对数学

任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.问M与N的和(M+N)一定是11的倍数吗?举例验证,用整式运算方面的知识解释.猜想,M与N的差(M-N)一定是什么自然数的倍数?试证明猜想. 数学

将从 1开始的自然数按以下规律排列12 34 5 67 8 9 10用n含的字母表示:第n行的第一个数是n行的最后一个数是n行各数字之和是数学

请教一道有关自然数的题目对任意正整数n,用S(n)表示满足不定方程1/x+1/y=1/n的正整数对(x,y)的个数,例如,满足1/x+1/y=1/2的正整数对有(6,3),(4,4),(3,6)三个,则S(2)=3．求出使得S(n)=2007的所有正整数学

．

观察下列等式：3的平方=9=4+55的平方=25=12+137的平方=49=24+259的平方=81=40+4111的平方=121=60+61.这些等式反映出自然数间的某种规律,设n表示自然数1.试用关于n的等式表示出你所发现的规律2.若数学

平方=b+c,你还能发现ab

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