早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 160 与求m的值说明 相关的结果,耗时24 ms
(1)正方体ABCD-A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,且CM=DN,求证:MN平行于面AA1B1B.(2)已知定点A,B,且|AB|=4,若动点P到点A的距离与动点P到点B的距离之比为定值2,求动点P的轨迹方程,并说明表示的轨
数学
A的距离与动点P到点B的距离
在三角形ABC中,A,B,C分别是三边a,b,c的对角.设m=(cosC/2,sinC/2),n=(cosC/2,-sinC/2)的夹角为p/3,(1)求C的大小(2)已知c=7/2,三角形的面积S=3√3/3,求a+b的值特别说明cosC/2指的是C/2的余弦sinC
数学
inC/2指的是C/2的正弦
数列an前n的平均值为2n+1求an已知数列an前n的平均值为2n+1.求:①an通项公式;②设cn=an/(2n+1),试判断并说明c(n+1)-cn的符号;③设函数f(x)=-x^2+4x-an/(2n+1),是否存在最大的实数m,使当x
数学
一道数学简答题设定义域为R的函数f(x)={|log2|x-1||,x≠10,x=1设关于x的方程f^2(x)+b·f(x)+c=0的实数根的个数为m,试求出m所有可能取值的集合M,并对集合M中的每一个m值,分别举出一组b和c的值说明之
数学
懂二次函数的进来、已知二次函数y=x^+bx+c的图像经过直线y=x-4上的两点A(n,-2)B(1,m)(1)求b.c.m.n.的值(2)判断点C(m,n)是否在这个函数的图像上,并说明理由、要求:要有过程、过程清晰、
数学
已知M=√(9+4m)+√(25-2m)+√(169m+1)-√-m,判断式子M的拜托了各位已知M=√(9+4m)+√(25-2m)+√(169m+1)-√-m,判断式子M的值是否是确定的值,如果是,求出这个值,如果不是,说明理由
数学
如图,将两个质量均为m的小球用细线相连悬挂于O点.(1)若用力F拉小球a,使其悬线oa向右偏离竖直方向θ=30°角,且整个装置处于平衡状态,求力F的最小值并说明其方向;(2)若在a球上
其他
上施加的最小力的大小,并说明
求角度的度数已知圆C:(X+4)²+y²=4和点A(-2√3,0),圆D的圆心在Y轴上移动,且恒与圆C外切,设圆D与Y轴交与点M﹑N.问∠MAN是否为定值?若为定值,求出∠MAN的弧度数;若不为定值,说明理由.
数学
已知直线y=2x+2和直线y=kx+b交于点P(-3,m).(1)求m的值;(2)你能否求出方程组2x-y=-2kx-y=-b的解?若能,请求出它的解;若不能,请说明理由.
数学
是否存在正整数m,k,使得am,a(m+5),ak成等比数列,若存在请求出m,k的值,若不存在,请说明理由an=2n-1,貌似这是一个大题的第二问,
数学
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: