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快啊,很着急1.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,当M,N分别为AC,BC的中点时,试求线段MN的长(要有详细过程)2.在一条直线上依次取三点A,B,C,使AB=8cm,BC=1/2AB,点O是线段AC的中点,试求线段OB的长度
数学
∴什么什么来回答
如果,点C是线段AB的反向延长线上一点,AB=6cm,点MN分别是AC,BC的中点,求线段MN的长
数学
一道数学题目,口述.要过程有一个长度为1的线段.其中分成3段,有4个端点,分别为ABCD.其中,AB为AD的十分之三,BC为AD的五分之二.CD为AD的十分之三.问:如果BC为3cm,那么线段CD的长度是多少?求过
数学
(2012•房山区二模)如图,⊙O中有直径AB、EF和弦BC,且BC和EF交于点D.点D是弦BC的中点,CD=4.DF=8.(1)求⊙O的半径R及线段AD的长;(2)求sin∠DAO的值.
其他
一道很简单的初一数学题`````已知线段AB=6cm,在直线AB上截取线段BC,使BC=2cm,求线段AC的长,小明同学是这样计算的:AC=AB-BC=6-2=4(cm).若你是老师,你认为小明的计算正确吗?若正确,请说明理由;
数学
线段AB,延长线段已知线段AB,延长线段AB至C,使BC等于2分之一AB,反向延长AC至D使AD等于2分之1AB,已知AB等于8cm,求线段DC的长.急
政治
如图1,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为点D、点E.(1)当BC=1时,求线段OD的长;(2)在点C的运动过程中,△DOE中是否存
其他
出并求其长度或度数(只求一种
如图所示,已知C为线段AB上一动点,且M为BC的中点.(1)求证:AC+AB=2AM(2)若将条件“C为线段AB上一动点”改为“C为线段AB延长线上的一动点”,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成
数学
A--------C----
按要求作图.(1)画一条长4.5厘米的线段.(2)分别画出35°、90°、145°的角.(3)过图中的点A画直线BC的平行线和垂线.
其他
已知:线段AB的长为L(1)线段AB上的点C满足关系式AC的平方=BC×AB,求线段AC的长度;(2)线段AC上的点D满足关系式AD的平方等于CD乘AC求线段AD的长度(3)线段AD上的点E满足关系式AE的平方等
数学
么规律?若AB等于a则AE的
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