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求解有关初中平均数的问题?某班48名学生,其中14岁5人,15岁32人,16岁11人,则这个班学生的平均年龄是（）A,14岁B,15岁C,16岁D,以上都不对{顺便问一下：在求平均数的实际问题中如果结果数学

么原则呢?例如：11.5化成

求解一道关于函数的问题.已知函数f(x)=4x/(3x^2+3),x∈〔0,2〕.设a≠0,函数g(x)=(1/3)ax^3－a^2x,x∈〔0,2〕.若对任意x1∈〔0,2〕,总存在x0∈〔0,2〕,使f(x1)-g(x0)=0,求实数a的取值范围. 数学

高一函数问题,求解.……设函数f（x）是定义在R上的奇函数,且在（-∞,0）上是减函数,实数a满足不等式f（3a平方+a-3）＜f（3a平方-2a）,求a的范围.分数不多了,大家帮帮忙…… 数学

规范操作是实验成功的基本保证，下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：（1）A操作中若装置漏气，则测定的空气中氧气的体积分数（填“偏大”或“偏小”）．（2）B操化学

溶液___（填“偏大”或“偏

会几道打几道1.已知集合A=｛x|1＜ax＜2｝,B=｛x|-2＜x＜2｝,是否存在实数a,满足A真包含B?若存在,求出a的范围2.如果二次函数y=mx的平方+（m-3）x+1的图像与x轴的交点至少有一个在原点的右侧,试求m 数学

求文档:f(x)=ax^2+bx+c,a>b>c,a+b+c=0,若存在实数x,使得ax^2+bx+a+c=0,判断f(x+3)的判断f(x+3)的符号。（2）若b≠0，证明ax^2+bx+a+c=0的两实根分别在（c/a，0）和（0,1）上。数学

我国人口政策的具体要求是（）A．晚婚晚育，少生优生B．实行计划生育C．提高人口素质D．控制人口数量语文

设a、b、c为实数,且a+b+c=2倍的（根号a+1）+4倍的（根号b+1）+b倍的（根号c-2）-14,求a(b+c)+b(a+c)+c(a+b)的值. 数学

设命题p：实数x满足（x-a）（x-3a）＜0，其中a＞0，命题q：实数x满足B={x|x−3x−2＜0}．（Ⅰ）若a=1且p∧q为真，求实数x的取值范围；（Ⅱ）若q是p的充分不必要条件，求实数a的取值范围．其他

已知函数f(x)=loga(1-2x+1)（a>0，a≠1）（1）写出函数f（x）的值域、单调区间（不必证明）（2）是否存在实数a使得f（x）的定义域为[m，n]，值域为[1+logan，1+logam]？若存在，求出实数a的取值数学

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