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一个统计学的问题数据用x+s表示，用成组配对t检验比较这是我查到的资料但不是很懂请详细解释下x+s和t检验都是统计学的专业术语和表示方法，x+s表示数值偏离平均数如18.56+4.70表示平均数其他

。成组配对t检验是专门用于成

为了科学地比较考试的成绩，有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分，转化关系式为：Z=x−xs（其中x是某位学生的考试分数，x是该次考试的平均分，s是该次考试的标准差，Z称为这其他

他分数．例如某次学生选拔考试

几个简单的数学题TUT比较2-根号三与根号五-2的大小.三分之m+9m^4分解因式2x^3-x^2-4x+3分解因式已知(c-a)^2-4(a-b)(b-c)=0,求证：2b=a+c已知α是锐角,且tanα,cotα是关于x的一元二次方程x^2-kx+k^2-8=0的数学

-8=0的两个实数根,求k的

1.若x^m+2n=16,x^n=2,求x^m+n的值.2.已知10^a=3,10^b=5,10^c=7,试把105写成底数是10的幂的形式.3.比较下列一组数的大小：81^31,27^41,9^61.4.如果a²+a=0(a≠0),求a^2005+a^2004+12的数学

值.5.已知9^n+1-3^

已知a＞1，0＜x＜1，试比较|loga（1-x）|与|loga（1+x）|的大小．数学

设f（x）是R上的奇函数，且对任意的实数a，b，当a+b≠0时，都有f(a)+f(b)a+b＞0．（1）若a＞b，试比较f（a），f（b）的大小；（2）若存在实数x∈[12，32]，使得不等式f（x-c2）＞0成立，试求实数其他

1.函数（2+cosx）/(2-cosx)的最大值是多少?2.已知f(x)=asin2x+btanx+1,且f(-3)=5,求f(∏+3)的值.3.比较Sin2,cos1,tan2的大小.4.若sinx+cosx=1,则对任意的正整数n,sinⁿx+cosⁿx的值. 数学

高一数学对数函数题（在线等）（酌情追加悬赏分）（多种方法更好）设x,y,z均为正数,且3的x次方=4的y次方=6的z次方.1.试求x,y,z之间的关系；2.求使2x=py成立,且与p最近的正整数；3.比较3x,4y,6z 数学

【（2y）分之1】2.33.

画出定义域为x大于等于-3小于等于8且x不等于5,值域为y大于等于-1小于等于2且y不等于0的一个函数图像（1）画出的图像和其他同学比较,有什么差别?（2）如果平面直角坐标系中点P（x,y）的坐数学

能在图像上?不用画出,只需告

已知正数p,q满足1/p+1/q=1且p为正整数,当x>=0时,比较1/p*x^p+1/q与x的大小又搞不出来,由于刚学, 数学

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