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六年级补充题(就是最后的附加题)有一串分数:1/1、1/2、2/2、1/2;1/3、2/3、3/3、2/3、1/3····其中十分之七是第几个分数,第415个分数是?有一串分数:1/1;1/2、2/2;1/3、2/3、3/3……,则15/28是
数学
5个分数是()
求球面:x^2+y^2+z^2=a^2含在圆柱面x^2+y^2=ax内部的那部分面积.由于对称可以看成在XOY的投影y>0,x^2+y^2=ax则面积A=4a∫dθ∫[1/[(a^2-r^2)]^1/2dr其中(θ取值为0到π/2,r取值为0到acosθ),为什么把他
数学
成其投影式在xoy面上的整个
已知在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A,B,C,D的坐标分别(√2,0),(2+√2,0),等已知在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A,B,C,D的坐标分别(√2,0),(2+√2,0),(2+√2,2),(√2,将正方形向左
数学
A‘B'C'D',求正方形A
解分式方程:1/X-2+1/X-6=1/X-7+1/X-11/X-2+1/X-6=1/X-7+1/X-11/(x-2)-1/(x-1)=1/(x-7)-1/(x-6)(x-1-x+2)/(x-2)(x-1)=(x-6-x+7)/(x-7)(x-6)1/(x-2)(x-
数学
)=1/(x-7)(x-6)
1、-0.2(5x^2+1)2、-3(2x-1)+7X3、-3(2x-2/3Y^2)+2(-3/2x+Y^2)3、先化简,再求值.(t+3t^2-3)-(-t+4t^2),其中t=-14、2(x+y)-2/3(x-y)-3(x+y)+2/3(x-y) ,其中x=-2,
数学
=1.感激不尽啊!
在数学活动中,小明为了求1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^2010的值,设计了如下图所示的几何图形,其中△ABC的面积为1,AD,DE,EF,FG,分别是边BC,AC,DC,CE上的中线,请你借助这个几何图形求1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^20
数学
0的值
根号3sinx/2+cosx/2 =2(根号3/2sinx/2+1/2cosx/2) =2(cos30°sinx/2+sin30°cosx/2) =2sin(x/2+30°)为什么最后得数等于2sin(x/2+30°) X是怎么留下来的.还有30°是怎么留下来的.
数学
在数字间填上加减乘除或括号,使算式成立.(1)4 4 4 4=2 (2)4 4 4 4=2在数字间填上加减乘除或括号,使算式成立.(1)4 4 4 4=2 (2)4 4 4 4=2 ( ( 3 ) 4 4 4 4=2 (4 )2 2 2 2=2 ( (5)3 3 3
数学
3=10
1/2+1/2*2+1/2*2*2+1/2*2*2*2+.+1/2*n
数学
在等比数列{An}中,已知a1+a2+.+an=2^n-1,求a1^2+a2^2+a3^2+……an^2=?a1+a2+.+an=2^n-1a1+a2+.+a(n-1)=2^(n-1)-1为什么相减会得an=2^(n-1)?a1^2+a2^2+a3^2+……an^2为
数学
^2 为什么=1*(1-4^
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