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数学问题：如图，在数轴上点A表示的数为-20，点B表示的数为40，动点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度沿正方向运动，动点Q从原点出发以每秒4个单位长度的速度沿正方向运动，动点N从点数学

N回到点B时，三点停止运动．

你细观察，把不合要求的地方补充完整，然后完成填空，并至少提出二个数学问题．（1）补充图中不完整的地方．（2）图中的一个单位长度表示（3）平均每个季度产值万元（4）第二数学

如图，数轴上有两点A，B，点A表示的数为4，点B在点A的左侧，且AB=10，动点P从点A出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t>0）．（1）写出数轴上点B表示的数学

是PB的中点．点P在线段AB

数学中的数轴一个单位长度可以表示100的数吗?比如--------(-100)-0-100-200-300-----可以吗?我看数学书上的数轴上的数每个单位长度只表示1如----0-1-2-3-4.讲讲什么是单位长度啊?是不是两个数之间的数学

数的差?数轴中的单位长度是指

在数轴上，点A表示的数为-4，点B表示的数为b（b>0），甲乙两只蚂蚁同时分别从点A、B出发沿着数轴相向而行，蚂蚁甲的速度是每秒2个单位长度，蚂蚁乙的速度是每秒3个单位长度．（1）若b=5 数学

的两侧，请用含b的式子表示爬

数轴上a表示的数为—1,点b表示的数位—3,某人从a点出发：他沿着数轴以每秒4个单位长度的速度走到c点,马上远路返回到b点,共用去4秒.则他走的路程是多少单位长度?c点表示的数是多少? 数学

如图，在数轴上点A表示的有理数为-4，点B表示的有理数为6，点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动，当点P到达点B后立即返回，仍然以每秒2个单位长度的速度运动数学

求点P是AB的中点时t的值；

如图，已知数轴上点A表示的数为6，点B表示的数为-4，C为线段AB的中点，动点P从点B出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，设运动时间为t（t>0）秒．（1）点C表示的数是数学

t的代数式表示）；（4）当t

在数轴上A、B两点分别表示有理数-1和x，我们用|AB|表示A、B两点之间的距离（1）当|AB|=4时，x的值为．（2）当x=7时，点A，B分别以每秒1个单位长度和2个单位长度的速度同时向数轴负方向其他

倍．

如图，已知数轴上点A表示的数为a，点B表示的数为b，且满足（a-6）2+|b+4|=0．（1）写出a、b及AB的距离：a=b=AB=（2）若动点P从点A出发，以每秒6个单位长度沿数轴向左匀速运动，动点数学

动．①若P、Q同时出发，问点

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