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1.已知函数y=根号下mx2-6mx+m+8（“2”指平方）的定义域为R,则的M取值范围为解法是：（1）当m=0,y=8,R(2)m不=0,要使mx2-6mx+m+8大于等于0恒成立只需：1.m>02.36m2-4m(m+8)小于等于0综上所述M取值范围为数学

函数Y的定义域为R,即要求对任意实数x,mx²-6mx+m+8≥0恒成立.（1）当m=0时,Y=根号八,其定义域为R；（2）当m≠0时,要使mx²-6mx+m+8≥0恒成立,只需（1）m＞0（2）△=36m²-4m(m+8)≤0即0＜m≤1.综数学

m≤1.为什么要令函数的定义

设A,B分别为双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1(a>0,b>0)的左右顶点,双曲线的实轴长为4根号3焦点到渐近线的距离为根号3.已知直线y=根号3/3x-2与双曲线的右支交于M,N两点,且在双曲线的右支上存在点D,使向量OM+ 数学

的坐标

已知关于X的方程X的平方加上括号m平方减1括号X加上m减2等于0的一个根比负1小,另一个垠比1大.求参数m的取值范围?要有解题步骤数学

已知/OA向量/=1,/OB向量/=根号3,OA向量*OB向量=0向量,点C在角AOB中,且角AOC=30度,设OC向量=mOA向量+nOB向量,则m/n=A.1/3B.3C.根号3/3D.根号3 数学

已知椭圆的两个焦点是F1（0,-2根号2）,F2（0,2根号2）,半长轴为a,半焦距c,且c/a=2根号2/3,问是否存在直线l,使l与椭圆交于不同的两点M、N,且线段MN中点的横坐标为-1/2,求直线l倾斜角的取值范围数学

求助一道解析几何的题已知椭圆的两个焦点F1（0,-2根号2）,F2（0,2根号2）,半轴长为a,半焦距为c,且c:a=2根号2：3,是否存在直线L,使L与椭圆交于不同的两点M、N,且线段MN恰被直线X＝－0.5平分? 数学

初三的一元二次方程1,对于任何x都有x^2+mx+25=(x-n)^2(n>0),则m=?n=?2,关于x的一元二次方程x^2-nx+n=0有两个相等的实数根,则（n^2-4n-1)^20093,若最简二次根式根号x^2+3x-12与根号x+3是同类二次根式,则x= 数学

七年级平方根的题,请帮下忙1、已知a、b为实数,且b=a-2分之√(a^2-4)+√(4-a^2)+4,4a-b的绝对值2、已知y=x^2-3,且y的一个平方根是√6,求（x+1）(x-1)的值3、已知(n-1)次根号下（n-m）表示n-m的算数平方根数学

2的值

m^2+1=2根号3m4x(x+4)=x-14请分别用公式法和配方法解方程3x^2+4x+1=0x^2+2x-15(用配方法)4x^2+根号2x-1=0(用公式法）(3x+1)^2-5(3x+1)=0（用因式分解法）用适当的方法解下列方程(2x-3)^2=8x^2-2 数学

号3x-1=05（3x-4)

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