某班数学老师对班上50名同学一次考试的数学成绩进行统计搜索结果第10页,早教吧

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某中学对学生的学业成绩进行考评时，期末考试成绩占50%，期中考试成绩占30%，平时作业成绩占20%，小明的期末考试、期中考试、平时作业成绩分别是95分、92分和94分，求他的学业总成绩？数学

（2009•江苏）某市对九年级学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分A、B、C、D四个等第．为了解这次数学测试成绩情况，相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2000 数学

等第人数类别

偏差是指个别测定值与测定的平均值之差，在成绩统计中，我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差，在某次考试成绩统计中，某老师为了对学生数学偏差x（单位：分其他

序号12345678数学偏差

小名所在的学校每次按照学生的考试成绩调整座位，分数高的同学先选择座位，分数低的同学后选择座位。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C. 政治

（2013•成都模拟）某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计，得到样本频率分布直方图（如图），则这1000名学生在该次自主招生水平测试中不低于70分的学生数是．其他

（2014•沈阳一模）某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计，得到样本频率分布直方图（如图），则这1000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是（）A 其他

偏差是指个别测定值与测定的平均值之差，在成绩统计中，我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差，在某次考试成绩统计中，某老师为了对学生数学偏差x（单位：分数学

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偏差是指个别测定值与测定的平均值之差，在成绩统计中，我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差，在某次考试成绩统计中，某老师为了对学生数学偏差x（单位：分数学

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某校欲招聘一名数学教师，学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试，各项测试成绩满分均为100分，根据结果择优录用，三位候选人的各项测试成绩如下表所示：（1）数学

科研和组织三项能力测试得分按

某校欲招聘一名数学教师，学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试，各项测试成绩满分均为100分，根据结果择优录用．三位候选人的各项测试成绩如下表所示：数学

试成绩甲乙丙

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