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某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如右图（气密性良好）．当开启分液漏斗的旋塞，液体滴入盛有固体的试管2中时，观察到不同的现象．（1）若试管2中发生了化学反其他

）若试管2中没有发生化学反应

某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验．（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如图1所示的实验装置．在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个物理

弹簧的下端，每次都测出相应的

某探究学习小组的同学欲探究“做功与物体动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置．（1）该学习小组的同学想用沙和沙桶的重力作为滑块受到的合力，探究滑块所受物理

_（填选项字母）．A．保持沙

某溶液X中可能含有NO3-、Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe2+、Fe3+、Al3+和K+中的几种，且所含阴离子的物质的量相等．为确定该溶液X的成分，某学习小组做了如图实验，则下列说法正确的是（）A. 化学

3+、K+一定不存在C.

某校研究性学习小组从扬州茱萸湾公园的芍药中提取出一种酶，为探究该酶催化分解的底物是葡萄糖还是蔗糖，研究性学习小组的同学们设计并做了如下实验．请据图1回答问题：（1）要鉴语文

填“出现”或“不出现”）砖红

某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实脸并验证①钠的物理性质；②钠和水反应的产物．请回答下列问题：（1）实验开始时，欲使钠与水接触反应，化学

熔成小球并四处游动B．钠在两

某研究性学习小组在做氯气的喷泉实验时(装置如图1-5-30)，发现含有酚酞的NaOH溶液喷入烧瓶后溶液的红色褪去。甲、乙两位同学对此现象分别做了如下推测：图1-5-30甲：因为氯化学

因为氯气溶于水并与水反应生成

某校化学研究性学习小组的同学在学习了“CO的性质”后，做了如图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：[研究课题] 化学

（2）CuO和Cu2O都能和

学习汽化时，同学们做了“观察水的沸腾”实验（1）如图甲所示是小强测量正在加热的沸水温度时的情形，指出他操作的错误：．（2）某小组实验时给水加热，当水温升到90℃时，每隔其他

6 7 8 9 10 温

为了探究铜与浓硫酸的反应，某研究性学习小组做了如下实验①在放有铜片的圆底烧瓶中加入10mL浓硫酸，加热煮沸10min（如图所示）后，所得固体分离除去未反应的铜片，再经化学

气体。③取少量不溶物，向其中

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