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(1)为检查如图所示某有机合成装置的气密性，甲、乙两位同学进行了以下操作和方案设计。①甲同学认为，用微热法便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学检化学

______________

某兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）（1）甲组同学利用A中产生的氧化学

充的装置有___（填装置序号

为测定碱式碳酸钴[COx（OH）y（CO3）z]的化学组成，研究性学习小组的同学设计了如图所示的装置进行实验探究．已知：碱式碳酸钴受热时可分解生成三种氧化物．（1）按如图所示装置组装好化学

），停止加热；打开活塞a，缓

为测定碱式碳酸钴[Cox（OH）y（CO3）z]的化学组成，研究性学习小组的同学设计了如图所示的装置进行实验探究．已知：碱式碳酸钴受热时可分解生成三种氧化物．（1）按如图所示装置组装好化学

），停止加热；打开活塞a，缓

某同学设计了如图所示的发酵装置，下列有关叙述正确的是（）A．该装置可阻止空气进入，用于果酒发酵B．该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C．去除弯管中的水，该装置可满足果其他

某化学课外活动小组的同学在学习NH3的性质时讨论：既然NH3具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？于是他们设计了如下实验装置（夹持装置未画出）进行实验。请回答下列问题：（1 化学

________；（2）实验

某同学想在实验室用加热固体的方法制取一瓶氨气，并进行喷泉实验．他设计的实验装置如图所示（图2中的夹持装置已略去）．（1）图1所示装置中的错误为．（2）将图1所示装置中的化学

. CaCl2+2NH3↑+

兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）（1）甲组同学利用A中产生的化学

某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：（1）该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是．（2）加热时在酒精灯上加网罩的目的是，化学

___．（4）验过程中，图中

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

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