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某化学课外活动小组的同学在学习NH3的性质时讨论:既然NH3具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?于是他们设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:(1
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某化学课外活动小组的同学在学习NH 3 的性质时讨论:既然NH 3 具有还原性,能否像H 2 那样还原CuO呢?于是他们设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。 ![]() 请回答下列问题: (1)仪器a的名称为______________;仪器b中可选择的试剂为______________; (2)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,干燥管D增重,量气管内收集到无色无味的单质气体,上述现象可以证明NH 3 具有________性,写出相应的化学方程式_____________; (3)E装置中浓硫酸的作用是________________________________ (4)读取气体体积前,应对装置F进行的操作是:________________________若读数时,量气管中的液面低于水准管的液面,则量气管中气体的体积将_____。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (5)有同学认为:NH 3 与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu 2 O。已知:Cu 2 O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu + 易发生自身的氧化还原反应(2Cu + →Cu+Cu 2+ )。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu 2 O: 。 (6)此套实验装置还可用于测定氨气的分子组成。若实验完毕,测得干燥管D增重m克,装置F测得气体的体积为n升(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为________(用含m、n字母的代数式表示) |
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答案和解析
(1)分液漏斗 氧化钙或氢氧化钙或碱石灰 (2)还原 3CuO + 2NH 3 3Cu + N 2 ↑+ 3H 2 O(3)吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D (4)将右侧的漏斗缓慢上下移动,使左右两管内液面相平,而且视线要...
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