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（2012•临沂模拟）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性取碳酸氢钠溶液少许，滴其他

查阅资料]碳酸氢钠受热容易分

碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业，某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可化学

易分解，生成水、二氧化碳气体

（2011•滨湖区模拟）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠化学

查阅资料]碳酸氢钠受热容易分

碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可其他

易分解，生成水、二氧化碳气体

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）实验装置如图1所示，观察到的实验现象：红磷燃烧，放热，冒大量，待装置冷却到室温后打开止水夹，烧杯中的水化学

图2的两套装置，你认为合理的

影响化学反应速率的因素很多，某化学兴趣小组进行化学反应速率影响因素的探究实验：KI在经酸化的溶液中被空气氧化的反应式为：4H++4I-+O2═2I2+2H2O．该反应的速率受温度、酸度、溶剂、化学

反应在温度升高时灵敏度会降低

（2013•河北区二模）某校兴趣小组的同学，对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了实验探究，请你帮助填写实验报告．实验操作实验现象用化学方程式表示（1）取少化学

变红色原因______

某兴趣小组对碱式碳酸铜的分解产物进行探究．查阅资料①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3△. 化学

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某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时，认为气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式，于是设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象．实验一在饲养的蚁群附近放置一些食物，等蚁语文

（如图10中的甲图）实验二

为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥① 语文

大多数蚂蚁爬向了B岛．步骤三

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