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齿轮副力的计算小齿轮分度圆直径d,大齿轮的是D,大齿轮的轴上缠绕绳子并吊着M的重物上升,请问旋转小齿轮上的把手需要多大的力? 物理

如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图象物理

（3）用该滑轮组提起重为65

如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）A.改变绕绳方式B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度D.减小被提升物的质量物理

（2006•肇庆模拟）（1）请你在如图中画出使用滑轮组吊起重物的最省力的绕绳方法．（2）要测量这个滑轮组提升重物时的机械效率，需要测量的四个物理量是：绳子自由端移动的距离L、重物理

如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，相距为h．轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接．物体A在下面的轨道上以匀速率v运动．在轨道间的其他

大于滑轮直径，求：（1）小水

如图所示，同一物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速直线运动，若拉力F1、F2拉动绳子使滑轮通过的距离相同，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小（滑轮重、绳重及绳与滑轮之物理

B．F1=

如图所示，质量为M的滑块C放在光滑的桌面上，质量均为m两物体A和B用细绳连接，A平放在滑块上，与滑块间动摩擦因数为μ，细绳跨过滑轮后将B物体竖直悬挂，设绳和轮质量不计，轮轴不受物理

5.如图6-19所示的装置,G1＝100N,G2＝40N．与放在水平面上的G1相连的竖直绳,通过定滑轮后,另一端固定在B点,绳上的动滑轮上悬挂着重物G2,绳张角为120°．不计滑轮质量及摩擦．水平面对G1的支持物理

如图所示，跨过定滑轮的一根绳子，一端系着m=50kg的重物，一端握在质量M=60kg的人手中．如果人不把绳握死，而是相对地面以g18的加速度下降，设绳子和滑轮的质量、滑轮轴承处的摩擦均可物理

滑轮离地高h,跨过滑轮的绳一端栓一个质量为m的物体,人手持绳的另一端,开始时两绳竖直,现在人以速度v匀速向右运动,当人向右运动距离h的过程中,人做的功是多少?(根号2-1)mgh+0.25mv^2 物理

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