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已知点A(2,-3),若点P在直线x-y-7=0上,求线段AP的最小值如果用d=|Ax+By+C|/根号(AA+BB)算出来是根号2.而如果设P(x,x-7)用两点间距离公式,再配方就是2为什么第一种方法会错数学

有这样一类题目将根号a加减2倍根号b化简,如果你能找到两个数mn,使m方+n方＝a且mn＝根号b则将a加减2倍根号b变成m方加n方加减2mn＝（m加减n）方开方,从而使根号a加减2倍根号b化简.求根号数学

求一道初中对称试题解法化简：三次根号[5根号（2）+7]-三次根号[5根号（2）-7]设a=三次根号[5根号（2）+7]b=三次根号[5根号（2）-7]则a^3-b^3=14ab=1然后求a-b的值就可以了. 数学

一块长a米,宽b米的玻璃,长、宽各裁掉c（c＜b）米后恰好能铺盖一张办公桌台面（玻璃与台面一样大小）,则办公桌台面的面积是多少?对任意的自然数n,试说明代数式n（n+7）-（n-2）（n-3）的值数学

1.关于求通项公式的,不太懂累加法和累乘法的,已知数列{A满足An+1=2^n+1*An/An+2^n+1,且A1=2.那个2^n+1是2的n+1次方哦,后面的也是一种符号,An的n和1是角标,应该看的冻得吧~2.A1=1,An=An-1+3^n+1(n≥2）也是数学

公式的.

求一道数学规律题（有加分）如图,图形序号12345……n……小线段条数248……a……等分点个数137……b……(1)完成表格.(2)写出第n个图形中,a与n,b与n的关系式.注：小线段条数不数学

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初二命题与证明的有关问题八（1）班有39位同学,他们每人将自己的学号作为n的取值（n=1,2,3,……,39)代入式子n^2+n+41,结果发现式子n^2+n+41的值都是质数,于是他们猜想：对于所有的自然数,式子数学

初二命题与证明的有关问题八（1）班有39位同学,他们每人将自己的学号作为n的取值（n=1,2,3,……,39)代入式子n^2+n+41,结果发现式子n^2+n+41的值都是质数,于是他们猜想：对于所有的自然数,式子数学

小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如3+2=（1+），善于思考的小明进行了以下探索：设a+b=（m+n）（其中a、b、m、n均为正整数）,则数学

n2,b=2mn.这样小明就

1.已知m的绝对值=3,n=2,且m-n的绝对值=n-m,求m+n的值2.如果a与2b的乘积是1,—c与2分之d互为相反数,x的绝对值=3,求代数式2ab-2c+d+3分之x的值3.若ax的平方-3bx+4减去5x的平方-ax-3,得-2x的平方+7,则a和b为多数学

.若代数式4x-5与3x-9

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