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如何提高阅读?``阅读须了解些什么?RT``我阅读不是很好,对作者的感情方面的理解也不好..不懂通过句子知道作者在写些什么老大们,是语文呀``不是外语啊
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32.(16分)阅读下列材料:材料一正在中国发生着的重大事情,美国并不是一个漠不关心的旁观者……由于我们在国际上的地位,由于我们国土有很长的太平洋海岸线,由于我们对远东的
历史
国传统的手段来促进美国在该地
人教版小学四年级下册第16课《和我们一样享受春天》和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天······这句话表达了作者什么期盼?最后用了省略号,你认为省略了什么?
语文
汉语拼音中w的读音问题我是云南省昭通市彝良县人,在我们这里土生土长的人,用普通话读汉语拼音中的w都读“污”(这是音译),老师也是这么读.但为什么现在大多数演员、记者、主持人等
语文
,且读的时候嘴巴里上边一排的
修辞手法的判断及作用的分析错误的一项[]A.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问。引起读者的思考,然后作答,强调了志愿军战士
语文
的战士是可爱的吗?你不以我们
修辞手法的判断及作用的分析错误的一项[]A.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问。引起读者的思考,然后作答,强调了志愿军战士是
语文
可爱的吗?你不以我们的祖国有
阅读下面的文字,根据要求作文。狗被学者们评为最忠诚最勇敢的动物,而狼得到的评价却很低。狼对狗说:“人的那些评价是以对他们驯服的程度作为标准的。我们是狼,我们宁可得
语文
会向他们摇尾巴,甚至还会搞侦
阅读材料,回答问题。材料一我的面前,站着的是一个民族,一个在屈辱中呻吟的民族!那场战争结束之后,我们这个民族的骄傲就没有了!那些战胜者们骑在我们的脖子上作威作福,
历史
欧盟成员国中,德国是欧洲统一
阅读下列材料:材料一“所谓西学者无非中国数千年来所创”……我们现在又向西方学习学的即是我们传过去的东西中国古已有之传到西方现在“天将器还中国”我们又学
历史
学术、道德、文章 西洋的法子
根据课文:五、拓展阅读。通过对《我们的民族小学》这篇课文内容的整体把握和对重点词句的理解,我们了解了我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会到了作者的自豪
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