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文言文阅读(共8分)阅读《师说》(节选),完成第12—14题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之
语文
,其皆出于此乎?爱其子,择师
阅读下面的文言文,完成后面题目。(共6分)①古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师
,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固
语文
贱,无长无少,道之所存,师之
阅读下面文言文,完成8—10题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师,是故圣益圣,
语文
子之师,授之书而习其句读者,
谁会这道题:阅读下面一篇文言文回阅读下面一篇文言文回答问题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,
语文
爱其子,择师而教之;于其身也
阅读下面课文选段,完成后面的问题。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故
语文
。彼童子之师,授之书而习其句
阅读下面的文言文嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所
语文
习其句读者,非吾所谓传其道解
课内古文阅读(14分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下众人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,
语文
,授之书而习其句读者,非吾所
“圣人之所以为圣”和“六艺经传皆通习之”里的“之”分别是什么意思?嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人
其他
七,好古文,六艺经传皆通习之
阅读《师说》选段古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?
惑而不从师
,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎
语文
所存也。嗟乎!师道之不传也久
下列句中的“师”字按用法和意思分类,正确的一项是①
惑而不从师
②吾从而师之下列句中的“师”字按用法和意思分类,正确的一项是①
惑而不从师
②吾从而师之③吾师道也④师道之不传也
语文
/⑧C.①⑥⑧/②/③④/⑤
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