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初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4．当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2 数学

∴x2=5,x=土根号五.∴

急求解``初二函数``4个小题`1.若y-2与x成正比例,当x=3,y=11,则x和y的函数关系式为2.把直线y=0.5x+1向上平移三个单位,所得的直线解析式为3.若函数y=(m-2)x+5-m是一次函数,则m满足的条件是若此数学

___;此时函数表达式为__

解析几何,急求过点P(1,1)且被两平行直线3x-4y-13=0与3x-4y+7=0截得的线段长为4√2的方程答案里tan和sin是怎么求出来的…附答案：两平行线之间的距离为(7+13)/5=4.若斜率不存在直线为x=1,线段长为5 数学

P(1,1)的直线方程为：k

直线过点（5,10）原点距离直线5求直线的方程,得数我只知道斜率为0时X=5还有一怎么求回答过程要完整，一步步要解释为什么那么做不要过程合在一起写用空格分开或回车怎么算的数学

如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

关于求函数的问题,正在学函数的进!函数Y=SinX+2│CosX│我的解法是:根号5×Sin(X±α)因此解得其值域为{-根号5,根号5}{-1,根号5}为什么? 数学

求函数y=5-x+根号下(3x-1)的值域.像这样的题为什用换元法才可以解？为什么不能由根号下3x-1得到x>=三分之一然后解呢？数学

希望得到多种解法谢谢大人们了：定义在R上的函数y=fx的导数为f'x,且满足f’x>fx接标题,则不等式f(2x-5)>=e^(2x-s)*f2的解集是? 数学

初二不等式的解法A和B在做不等式ax+b小于5时,A由于看错了a的符号,从而解得x小于3,B因为看错b的符号解得x大于—2,求a,b. 数学

无限循环小数都可转化为分数，例如：将0.3转化为分数时，可设0.3=x，则x=0.3+110x，解得x=13，即0.3=13，仿此方法，将0.45*化为分数数学

3 ，仿此方法，

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