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勾股定理?1.一个RT三角形,两个直角边是20,99,斜边是多少?2.观察:3^2=4+5=(5+4)(5-4)=5^2-4^25^2=12+13=(13+12)(13-12)+13^2-12^2思考:9^2=+=()^2-()^2从上面式子中,还能得到那些勾股数,按数学

那些勾股数,按此规律,还能写

已知直角三角形的两条直角边长分别为1和2,绕着它的直角顶点旋转90°得到另一个直角三角形,则它们对应顶点间的距离之和是. 数学

一个直角三角形的斜边长5dm,斜边上的高为二点肆dm,把斜边的中点和直角的顶点连起来,得到两个三角形,这两个三角形的面积相吗?为什么数学

特殊数列求和1/2!+2/3!+3/4!+...+n/(n+1)!椭圆和双曲线里的，椭圆上一点A到两焦点的直线与X轴所成三角形的面积S=ab.tan@，这个@表示这两条直线的夹角。双曲线的是S=ab.cot@，请问这是如何得到的？s 数学

in89=？这些题怎么算的，

将一个内角为120度的菱形纸片,沿着较长的对角线剪开,得到两张全等的三角形纸片,将这两张纸片摆放成图中形式,点BFCD在一条直线上,当P为AB中点时,求三角形APN于三角形DCN的面积比数学

如图①，将一个内角为120°的菱形纸片沿较长对角线剪开，得到图②的两张全等的三角形纸片。将这两张三角形纸片摆放成图③的形式。点B、F、C、D在同一条直线上，AB分别交DE、EF于点P 数学

ABC与△DEF全等除外），

（2011•无锡一模）如图①，将一个内角为120°的菱形纸片沿较长对角线剪开，得到图②的两张全等的三角形纸片，将这两张三角形纸片摆放成图③的形式，点B、F、C、D在同一条直线上，AB分数学

与△DEF全等除外），并加以

下面是利用斜二测画法得到的四个命题，其中不正确的是（）A．若线段平行，则在直观图中对应的两条线段仍然平行B．三角形的直观图是三角形C．正方形的直观图是正方形D．平行四边其他

有两个直角三角形纸片,如图,它们不相似.你能否把它们各剪一刀,得到四个三角形,使得它们组成两对相三角形?如果能,写出剪发. 数学

一个直角三角形的两条直角边长分别长3cm6cm以6cm的边为轴,让这个直角三角形旋转一周,得到一个什么东西啊数学

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