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4(1)当a表示一个正数时,-a表示?（2）当a表示一个负数时,-a表示?5（1）在下列横线上填上适当的词,使前后构成具有相反意义的量（1）收入40元,24元（2）1万元,盈利3万元（3）数学

6度电,______5度电

已知代数ax^5+bx^3+c,当x=0时,该代数式的值为-1.（1）求c的值；（2）已知当x=1时,该代数式的值为-1,求a+b+c的值；（3）已知当x=3时,该代数式的值为9,试求当x=-3时该代数式的值；（4）在第（3）小数学

+b与c的大小.

1、若根号（X+1)+(X+Y)²=0则X+Y的值是什么?A：-2B：-3C：-4D无法确定2、当1小于X小于4时,化简|X-1|-根号（X²-8X+16）的结果是：A：-3B：3C：2X-5D：53、3次根号（-1）2n-1=()n为正整数4、当a 数学

为任何值时,|a|,a²,三

分式方程题啊,1.若x=1是方程(x+2)/(x-1)+(x+3)/(x-2)=m/[(x-1)(x-2)]的增根,则m=?2.当a=?时,方程(x-1)/x+1/(x+1)=a/[x(x+1)]有增根x=0.3.当m=?时,关于x的方程m/(x+1)+m/(x-2) 数学

2/[(x+1)(x-2)]

一、已知y=2－3x分之x－1,x取那些值时（1）y的值是正数（2）y的值是负数（3）y的值是零（4）分式无意义二、已知当x=﹣2,分式x＋a分之x－b无意义；当x=4时,此分式的值为零,求a+b的值三、约分数学

2四、通分（1）6ab²分之

已知分式x+m//x-2n,当x=1时,分时无意义,当x=-1时,分式的值为零求m^2+4mn+4n^2/m^2+4n^22,若分式2x-4/x^2+1的值为负数,则x的取值范围是3,若分式x/x^2-2x+a无论x取任何实数都有意义,则a的值可能是a,-1b,0c, 其他

,1 d,2

几题数学题,1.同时都含有字母a,b,c,且系数为1的7次单项式共有（）个.A,4 B,12 C,15 D,252.已知y=ax^7+bx^5+cx^3+dx+e,其中a,b,c,d,e为常数,当x=2时,y=23.当x=-2时,y=-35,那e的值是（）.A,- 数学

B,6 C,-12 D,1

已知函数f(x)对任意实数a,b有f(a)不等于0,f(a+b)=f(a)f(b),当x小于0时,f(x)大于1.1.求证：f(x)大于02.求证：f(x)为减函数3.当f(4)=1/16,解不等式f(x-3)f(x-5)小于等于1/4 数学

在等式y=ax的平方-bx+cz中,当x=1时,y=0.当x=-1时,y=-2.当x=2时,y=8.求abc的值abc三数和18.已知a比b多1,b与c的和比a多4,则abc各为多少. 数学

1.当X属于[0,1]时,求F(X)=X²+(2-6a)X+3a²的最小值.2.已知F(X)=-4X²+4aX-4a-a²在区间[0,1]内有一最大值-5,求a的值.3.已知函数f(X)=aX-(3/2)X²的最大值不大于1/6,又当X属于[1/4,1/2]时,F(X 数学

>=1/8,求a的值.下面是

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