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已知y=f（x）是定义在[-1，1]上的奇函数，x∈[0，1]时，f(x)＝4x+a4x+1．（Ⅰ）求x∈[-1，0）时，y=f（x）解析式，并求y=f（x）在x∈[0，1]上的最大值；（Ⅱ）解不等式f(x)＞15．数学

第一题:已知y=y1+y2,其中y1与3x成反比例.y2与负x平方成正比例.且当x=1时y=5.当x=负1时y=负2.求当x=3时,y的值.第二题:在函数y=x分之负a的平方-1(a为常数)的图像上有三点(-3,y1)(-1,y2)(2,y3)则函数值y1,y2, 数学

3的大小关系(用"

(6)已知直线y=kx1.当直线经过点（1,-√3/2）时,求函数的解析式2.当直线与x正半轴夹角为60°时,求k的值3.当直线与x正半轴夹角是30°时,求k的值,并写出直线的解析式(7)已知y-1与x+1成正比例关系1.如数学

系数为正数k,函数图像与坐标

已知Y关于X的一次函数图像经过点(-2,4),且与Y轴的交点的纵坐标为2.求、1、y与x的函数关系式2、当-1≤x≤3时y的取值范围；3.当x为何值时,y＞0,当x为何值时y小于0 数学

已知Y关于X的一次函数图像经过点（-2,4）,且与Y轴的交点的纵坐标为2.（1）Y与X的函数关系式（2）当-1≤X≤3时,Y的取值范围（3）当X为何值时,Y＞0,当X为何值时,Y＜0 数学

二次根式较难题目一道已知,y=根号下1-8x+根号下8x+1+1/2,求代数式根号下x/y+y/x+2-根号下x/y+y/x-2的值.注：“根号下”后面的式子都是包括在根号里的,造成不便,不好意思. 数学

数学题目,一定要有过程!方括号代表根号（1）[x+2][2x+3]-x=2(2)(x/x+1)平方-4x/x+1+3=0(3)解方程组:y-x=1,x2-xy-2y2=0(4)先化简,再求值：4/x2-4+2/x+2-1/x-2,其中x=[3]-1(4)已知x=([3 数学

-2)-1次方,y=([3]

已知y=y1+y2,y1与x^2成正比例,y2与x成反比例,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1求当x=负二分之一时,y的值是多少? 数学

已知f'(x)是f(x)的导函数,f(x)=1n(x+1)+m-2f'(1).f(x)=1n(x+1)+m-2f'(1).且函数f(x)图象过点（0,-2）,函数g(x)=1/x+af(x).a,m属于R1、求函数y=f(x)的表达式2、设g(x)在点(1,g(1)) 数学

的切线与y轴垂直,求g(x)

问3道题!不是奥数,初一的知识!1.X为何值时,代数式5- x+2/3的值与代数式7-X的值相等. 2.已知y=1是方程2-1/3(m-y)=2y的解,求关于X方程m(x-3)-2=m(2x-5)的解. 3.当m为何值时,关于X的方程2(x3m-2(平方) 数学

x)=3x3m-2(平方)+

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